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将ada(酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是(   )

A.每个可以表达腺苷酸脱氨酶的大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 
B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada 
D.每个插入的ada至少可以表达一个腺苷酸脱氨酶分子 

C

解析试题分析:由“腺苷酸脱氨酶基因通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶”可推出每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒和每个大肠杆菌的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子,A、D正确;同一种限制酶切割质粒和目的基因形成相同的黏性末端,质粒和目的基因连接以后,重组质粒上最起码有该种限制酶的识别位点,B正确;每个限制性核酸内切酶识别位点不一定能插入一个ada,还要看限制酶切割后的黏性末端是否与目的基因的黏性末端相同,故C错误。
考点:本题考查基因工程的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小白鼠体细胞内的6号染色体上有P基因和Q基因,它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图,起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是

A.若箭头处的碱基突变为T,则对应反密码子变为UAG
B.基因P和基因Q转录时都以b链为模板合成mRNA
C.若基因P缺失,则该小白鼠发生了基因突变
D.基因P在该动物神经细胞中数目最多时可有4个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是(  )

A.雌配子:雄配子=l:1B.雌配子:雄配子=1:3
C.A雌配子:a雄配子=1:1D.雄配子很多,雌配子很少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是(  )

A.植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍
B.动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同
C.动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同
D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是(  )

A.基因工程需对基因进行操作,蛋白质工程需对蛋白质进行操作
B.基因工程合成天然存在的基因,蛋白质工程合成天然存在的蛋白质
C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作
D.蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在克隆奶牛的体细胞核移植过程中,不需要进行的操作是(    )

A.对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理
B.在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期
C.通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体
D.使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为浙西某生态农场的系统模式图,下列叙述中不符合生态工程原理的叙述是(  )

A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每级环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.能量损耗随食物链延长而增加,降低了能量利用率
D.该生态农场属于物质循环利用的生态工程,减少了污染

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于植物生长素作用的叙述,下列说法正确的是( )

A.植物顶端优势与生长素的作用无关 
B.生长素浓度越高促进植物生长的作用越强 
C.在单侧光照射下,植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多 
D.同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在植物细胞工程中,植物组织培养技术依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是                              (   )
①细胞的全能性     ②离体植物器官,组织或细胞   ③根,芽
④生长素和细胞分裂素   ⑤生长素和乙烯          ⑥愈伤组织
⑦再分化          ⑧脱分化                  ⑨植物体

A.①②⑧⑥⑦③⑨和④ B.①②⑦⑥⑧③⑨和⑤
C.①⑥②⑨⑧③⑦和⑤ D.①②⑨⑧⑥⑦③和④

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