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目前已知艾滋病病毒共有4种类型,每种来源不同,其中传播最广的M型和N型来自喀麦隆的黑猩猩,较罕见的O型和P型来自喀麦隆的大猩猩。对艾滋病病毒描述不正确的是

A.4种艾滋病病毒可通过逆转录合成自己的遗传物质

B.4种艾滋病病毒可使人患获得性免疫缺陷疾病

C.4种艾滋病病毒遗传物质的水解产物基本相同

D.艾滋病病毒M型和N型主要攻击人类的T淋巴细胞

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:[ ]中填序号, 上填名称。

(1)构成图中[2]细胞壁的化学成分主要是 ,它对细胞有支持和保护作用,[2]的形成与[ ] 有关;

(2)进行光合作用的场所是[ ] ;进行有氧呼吸的主要场所是[ ] ;把氨基酸合成蛋白质的场所是[ ]

(3)该细胞中有,而动物细胞没有的细胞器是[ ] 和[ ]

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据下表所列实验,分析并回答问题:

组别

材料

实验条件

观察内容

A

苹果或梨匀浆

斐林试剂、水浴加热

组织样液颜色变化

B

紫色洋葱鳞片叶外表皮

清水、适宜浓度的蔗糖溶液

质壁分离及复原

C

洋葱根尖

解离液、龙胆紫溶液等

细胞的有丝分裂

(1)上述实验中,需要使用显微镜进行观察的是 (填实验组别字母)。

(2)A组实验中,组织样液最终的颜色是 ,斐林试剂的正确使用方法是

(3)某同学进行B组实验时,绘制如下两图。

①一般情况下,该实验需要进行 次显微观察,出现图b所示实验结果的外因是

②图a中的原生质层是由 (填数字序号)构成的,它相当于渗透系统中的

(4)做C实验时,主要观察根尖 细胞。某同学观察到了如右图所示视野图像,图中A细胞所处分裂时期为 ,欲将其移到视野中央,具体操作是把装片 移动。

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科目:高中生物 来源:2016届山东省平度市高三统一抽考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于胰岛细胞中物质运输的途径,可能存在的是

A.CO2:细胞质基质产生→细胞膜→细胞外

B.RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核

C.胰岛素:高尔基体→内质网→细胞膜→细胞外

D.葡萄糖:细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体

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科目:高中生物 来源:2016届广东汕头龙湖高三教学质量监测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶和ATP说法正确的是( )

A.酶通过提供能量和降低化学反应的活化能来提高化学反应速率

B.ATP合成酶只存在于细胞质基质、线粒体基质和叶绿体中

C.无光条件下,线粒体是植物叶肉细胞中能产生ATP的唯一场所

D.在代谢旺盛的细胞中ATP与ADP相互转化的速度快

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科目:高中生物 来源:2016届山东省淄博市高三12月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为动物细胞部分结构示意图,图中a~f为相应结构或物质,①~④为生理过程。请回答下列问题:

(1)细胞膜、核膜及图中的______(填图中字母)共同构成生物膜系统,该系统为细胞内的酶提供更多的________。

(2)过程③和④的完成,体现出细胞膜具有_____。

(3)从图中可以看出,a与b,b与e在结构上的联系方式不同,前者为________,后者通过_________转化。d的内容物和f成分不同,依次是________________。

(4)从①②③所示过程分析,过程①可以描述为_____________。

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科目:高中生物 来源:2016届山东省淄博市高三12月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蚕豆病患者由于体内缺少G6PD酶,在误食新鲜蚕豆后会出现溶血现象,此病患者的 男女比约为7:1。据此分析,下列说法错误的是

A.发病时患者血浆中血红蛋白含量增加

B.发病时患者会出现缺氧症状

C.G6PD基因位于常染色体上

D.G6PD基因为隐性基因

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科目:高中生物 来源:2016届山东省胶州市高三模拟③理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

黑藻是一一种水生植物,叶小而薄。某同学利用黑藻叶肉细 胞进行有关实验,错误的是

选项

实验目的

所用试剂

A

提取叶绿体色素

丙酮

B

观察质壁分离及复原

0.3g/mL蔗糖溶液、清水

C

观察DNA和RNA的分布

甲基绿一一派洛宁染液

D

探究CO2浓度对光合作用的影响

不同浓度的NaHCO3溶液

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁沈阳四校协作体高三上学期期中联合考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将a、b、c三组红细胞分别置于不同浓度的氯化钠溶液中进行实验,浸泡一段时间后其细胞形态如下面模式图所示。请判断下列叙述错误的是

A.图中所示a组细胞内液的溶质浓度比b组的高

B.浸泡过程b组细胞失水量小于c组细胞失水量

C.若向a组烧杯加入少量葡萄糖,则其细胞可能发生先失水而后吸水

D.上述实验中引起细胞形态的改变而消耗的ATP分子c组>b组>a组

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