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如图表示细胞膜的亚显微结构,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是(  )
A、由②可知,细胞膜是双层膜
B、①和③表示载体
C、a物质跨膜运输的方式是协助扩散
D、b物质不可能是蛋白质
考点:细胞膜的结构特点,细胞膜的功能
专题:
分析:据图分析:①糖蛋白,②磷脂双分子层,③蛋白质;a的运输方向是高浓度到低浓度,不需要载体和能量,属于自由扩散;b物质的运输方向是低浓度到高浓度,需要载体,属于主动运输.
解答: 解:A、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,基本骨架是磷脂双分子层,属于单层膜,A错误;
B、①表示糖蛋白,③表示蛋白质,B错误;
C、a的运输方向是高浓度到低浓度,不需要载体和能量,则为自由扩散,C错误;
D、b物质的运输方向是低浓度到高浓度,需要载体,则为主动运输,蛋白质是高分子化合物进入细胞的方式是内吞,D正确.
故选:D.
点评:本题以细胞膜的亚显微结构图为载体,考查细胞膜的成分和物质的跨膜运输等相关内容,属识记和理解内容,难度不大,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图.图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质.请据图回答:

(1)结构甲表示的器官是
 
,图中细胞质受体和核受体的化学本质是
 

(2)c控制d形成的过程中,直接的供能物质是
 

(3)d控制e形成的过程称为
 

(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对
 
离子的通透性增强,膜电位将变为外负内正.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A所示的分子结构式为某种核苷酸,已知分子结构式的左上角基团为碱基--腺嘌呤;图B是某核苷酸链示意图,据图回答问题:

(1)图A中核苷酸的生物学名称是
 
,它
 
(填“是”或“不是”)构成图B的原料;若把图A中虚线框内的氧去掉,则其名称应为
 
,是构成
 
的基本单位.
(2)DNA彻底水解的产物是磷酸、碱基和
 
.豌豆的叶肉细胞中,含有的碱基是
 
,那么由A、G、C、U 4种碱基参与构成的核苷酸共有
 
种,其中核糖核苷酸有
 
种.
(3)4、5分别代表
 
 
;图B结构中特有的碱基名称是
 

(4)若以放射性同位素15N标记图B,则放射性物质位于图B
 
(填标号)中.
(5)DNA是
 
的携带者,而每个个体DNA的
 
序列各有特点,决定了生物个体的特异性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物细胞有丝分裂过程中,核DNA的变化曲线,对其分析正确的是(  )
A、AC段染色体的数目不发生变化
B、CD段染色体的数目不发生变化
C、EF段中心体的活动比较旺盛
D、处于CF时期的细胞远多于AC时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于神经调节和体液调节相互协调关系的说法,正确的是(  )
A、体温调节过程中,既有神经调节,又有体液调节
B、水盐调节过程中,既有神经调节,又有体液调节
C、当环境温度较低时,人会产生寒冷的感觉
D、不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作是神经调节的一个环节

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科目:高中生物 来源: 题型:

对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,下列描述正确的是(  )
A、使用定性滤纸过滤研磨液
B、用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线,并连续迅速地重复划2-3次
C、把划好细线的滤纸条插入层析液中,并不断摇晃,以求加快色素在滤纸条上的扩散
D、从层析结果可知,4种色素中胡萝卜素与叶绿素b在层析液中溶解度差别最大

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞结构和生命活动的物质基础是(  )
A、蛋白质、核酸、脂质、糖类、无机盐和水
B、糖类和无机盐类
C、蛋白质和水
D、核酸和脂质

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科目:高中生物 来源: 题型:

HIV主要攻击的对象是(  )
A、T淋巴细胞B、B淋巴细胞
C、巨噬细胞D、胸腺细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了提高移栽幼苗的成活率,常常采用根部带土和去掉部分叶片的措施,目的是(  )
A、保护根毛,减少蒸腾作用
B、防止根部营养损失,增强呼吸
C、促进根的发育,降低光合作用
D、保护幼根,提高植物体温度

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