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如图为某种遗传病调查的一个家庭成员的情况,为了进一步确认5号个体致病基因的来源,对其父母进行了DNA分子检测,发现1、2号个体都不携带此致病基因。那么,5号致病基因的来源及其基因型(用B、b表示)最可能是


  1. A.
    基因突变,Bb
  2. B.
    基因重组,BB
  3. C.
    染色体变异,bb
  4. D.
    基因突变或基因重组,Bbb
A
因图示中1、2号个体不携带此致病基因,所以5号个体的致病基因只能是基因突变形成的;假如为隐性突变,需两个基因同时突变,且受精后才能发育成5,这种可能性极小,故应为显性突变的可能性最大。
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科目:高中生物 来源:金考卷百校联盟系列 全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物(山东专用) 题型:013

如图是就某种遗传病调查一个家庭成员的情况,为了进一步确认5号个体致病基因的来源,对其父母进行了DNA分子检测,发现1、2号个体都不携带此致病基因,那么,5号个体致病基因的来源及7号个体为杂合体的可能性是

[  ]

A.基因突变0

B.基因重组50%

C.染色体变异25%

D.基因突变或基因重组100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种遗传病调查的一个家庭成员的情况,为了进一步确认5号个体致病基因的来源,对其父母进行了DNA分子检测,发现1、2号个体都不携带此致病基因。那么,5号致病基因的来源及其基因型(用B、b表示)最可能是

?

A.基因突变,Bb                           B.基因重组,BB?

C.染色体变异,bb                         D.基因突变或基因重组,Bbb

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科目:高中生物 来源: 题型:

16..如图为某种单基因遗传病系谱图(图中阴影的表示患者),据图所作出的下列分析正确的是(      )

A.据图不能排除该病属于某一类遗传病遗传方式的可能性

B.如果调查群体足够大,则有可能确定该遗传病的遗传方式

C.只有通过基因诊断才能确定图中个体1和个体3患遗传病

D.图中个体4与正常女性结婚,后代中不会出现该遗传病患者

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科目:高中生物 来源:2012届陕西省长安一中高三第二次质量检测生物试 题型:综合题

产前诊断是优生学的主要措施之一,其中的羊水检查是针对孕妇进行的一种检查手段,主要检查羊水和羊水中胎儿脱落的细胞。检查项目包括细胞培养、染色体核型分析和羊水生化检查等,以确定胎儿成熟程度和健康状况,并诊断胎儿是否患有某些遗传病。下图甲是羊水检查的主要过程,图乙是某患者家系遗传系谱简图。请据图回答下列问题:

(1)在对获取的胎儿细胞进行悬浮培养过程中,需配制培养基(液)。合成培养基(液)中除了葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等营养物质外,往往还需添加一定量的          ,以保证细胞正常的分裂和生长。为了防止培养过程中的细菌污染,还需向培养液中添加一定量           。若需检测胎儿是否患有21三体综合征,最好选用细胞分裂       期的细胞在显微镜下观察、鉴别。
(2)某次羊水检查中发现一男性胎儿(上图乙中的III-10)表现正常,但调查却发现其姐姐(上图乙中的III-9)患有某种遗传病(用A、a表示)。请根据图乙,分析并回答下列问题:

①该遗传病的遗传方式是                                     
②若III-7与III-9婚配,则生一个患病女孩的概率为              
③若Ⅱ5再次怀孕后到医院进行遗传咨询,医生将该家系中部分成员A、a基因所在的DNA分子进行处理,经电泳分离后结果如右图所示。由电泳图谱分析可知,该胎儿是否患该种遗传病?    。理由是               

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