A. | 猞猁种群的数量属于非周期性波动 | |
B. | 在不同年份猞猁个体主要以随机分布为主 | |
C. | 猞猁种群的环境容纳量约为7.8×104只 | |
D. | 该种群在b、d两点对应年份的种群数量基本相等,次级生产量b>d |
分析 据图分析,随着年份的增加,种群的个体数量变化趋于波动;a点种群数量最小,b点种群数量处于$\frac{K}{2}$处,种群增长率最大,c点种群数量为K值,种群增长率为0,d点种群数量减少.
解答 解:A、看图可知:猞猁种群的数量波动具有周期性,总是增加,然后减少,再增加,再减少,这和食物的来源有很大关系,A错误;
B、仅从种群数量的变化看不出种群的空间分布特征,B错误;
C、环境容纳量是指在一定范围内动态变化的种群数量,种群达到环境容纳量K值后,应该在K值上下波动,看图可知,猞猁种群到达7.8×104后,急剧下降,并没有维持相对稳定,故7.8×104并不是猞猁种群的环境容纳量,C错误;
D、该种群在b点时种群增长率最大,而在d点时,种群数量迅速下降,次级生产量小,D正确.
故选:D.
点评 本题考查种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识图和理解能力,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一次大量饮水后,其血液中的抗利尿激素含量增加 | |
B. | 水平衡、体温和血糖的稳定,都与下丘脑有关 | |
C. | 激素、递质和酶发挥作用后立即被灭活 | |
D. | 体温升高都是由于细胞代谢产热增多引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
现象 | 推理1 | 推理2 | 结论 |
好氧细菌聚集在红光和蓝光照射的区域 | ![]() | ![]() | ![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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