回答下列有关植物激素调节的问题
某科学小组对植物激素的产生及作用等方面进行了系列探究,其过程如图所示。
图甲为燕麦幼苗的示意图。在该幼苗的左侧給予光照。
(1)一段时间后该幼苗将____________生长,导致这种现象发生的主要植物激素是____________,植物体内与该激素这种生理作用类似的激素还有____________(举一例即可)。分别切取燕麦幼苗的胚芽鞘尖端,放在琼脂块A、B上,并分别在单侧光下和黑暗条件下培养相同时间(图乙)后,分别測定琼脂块A、B中激素的含量,结果A、B两琼脂块中激素的含量相差不多。
(2)从上述结果可以得出的初步结论有________________________。切取燕麦幼苗胚芽鞘的上端,放在琼脂块上,用云母片从上插倒下。单侧光照一段时间后,分别把C、D琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丙所示。
(3)推测C、D端幼苗的生长状况是___________________。
A.C端幼苗伸长,D端幼苗不伸长
B.C端幼苗不伸长,D端幼苗伸长
C.C端幼苗和D端幼苗都伸长
D.C端幼苗和D幼苗都不伸长
假如云母片插入的位置如图丁所示,光照一段时间后,分别把E、F琼脂块放在去尖端的幼苗上,如图丁所示。
(4)一段时间后,放了 E、F琼脂块的幼苗中,伸长较多的是____________,发生这种现象的原因是____________。
科目:高中生物 来源:2017届浙江省台州市高三2月选考科目教学质量评估测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某同学在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验中拍摄的显微照片,下列有关叙述正确的是
A. 细胞①中每条染色体的着丝粒排列在细胞板上
B. 细胞②中染色体被平均分配移向细胞两极
C. 细胞①和细胞②中染色体数目与DNA含量均相同
D. 继续观察,该同学将会看到细胞①变成细胞②状态
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省名校新高考研究联盟高三第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列遗传病的产生最初是因为基因突变的是
A. 镰刀型细胞贫血症 B. 21三体综合征
C. 猫叫综合征 D. 特纳氏综合征
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科目:高中生物 来源:2017届福建省漳州市八校高三下学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
分析有关神经调节的资料,回答问题
科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质--瘦素.通过小鼠实验发现,瘦素可以通过血脑屏障,然后与下丘脑特异性受体结合,把人体相关物质含量的信号传递给下丘脑的体重调节中枢,调节摄食行为.图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程,图2为图1中某局部模式图.请回答下列问题
(1)图2中结构④称为 ______ ,此结构在图1中有 ______ 个.兴奋在图2所示结构④中的传递方向是 ______ (单向/双向/无方向)的。
(2)瘦素通过血脑屏障到达下丘脑,通过一系列调节,从而抑制食欲,减少能量的摄取,达到减重的效果.此时饱中枢和摄食中枢的兴奋性依次是 ______ 。
A.增强、增强 B.增强、减弱 C.减弱、增强 D.减弱、减弱
(3)图2中物质A是 __________ ,若当图中c神经元释放物质A,并引起③的抑制,则此时③处的膜电位是 ______ ,大脑皮层将 ______ (有/无)饱感。
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科目:高中生物 来源:2017届福建省漳州市八校高三下学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一种肾小球炎症常由β-溶血性链球菌感染所致,体检会发现患者体内存在抗原-抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是( )
A. 用双缩脲试剂检测蛋白尿,水浴加热后呈现出紫色
B. 患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降,可出现组织水肿
C. 链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D. 内环境中形成的抗原-抗体复合物可被溶酶体分解
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科目:高中生物 来源:2017届上海市高三等级考试测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
据观察,饲养在水族箱中的柳条鱼总是在每年的四月中旬产卵,这固然可能与季节性水温的高低和日照时间的长短有关,但也不能排除柳条鱼体内存在着一个固有的生物钟。上述思维过程在生命科学探宂中属于
A. 提出假设 B. 设计实验
C. 分析数据 D. 得出结论
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科目:高中生物 来源:2017届上海市高三等级考试测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
己知一小鼠的基因型为XBXb。该小鼠次级卵母细胞减数分裂的结果是
A. 第二极体中同时含有B基因和b基因
B. 卵细胞中可能含有B基因或含有b基因
C. 若卵细胞中含有B基因,则极体中必不含有B基因
D. 卵细胞中必然含有B基因,极体中可能含有b基因
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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三下学期模拟联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,abc与abd为不同类型的酶促反应实验曲线,有关曲线的判断错误的是
A. 曲线abd,若X为时间,Y可表示某一化学反应产物的产量
B. 若曲线abc为温度影响酶活性的曲线,则c点时酶结构中的肽键数与b点时相同
C. 曲线abd,若X为底物浓度,Y可表示反应速率,bd不再增加可能是酶浓度的限制
D. 曲线abc,若X轴为pH,则b点时酶的最适温度高于a点时的最适温度
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科目:高中生物 来源:2017届河南省焦作市高三下学期第二次模拟考试理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题
光呼吸是指绿色植物在光照情况下吸收O2,将叶绿体中的五碳化合物分解产生CO2的过程。光呼吸是一个“耗能浪费”的生理过程,因此,抑制植物的光呼吸可实现农作物的增产。下图为光呼吸和光合作用的关系图,请回答下列问题:
(1)光合作用过程中,羧化反应发生的场所是______________(填具体部位)。分析题图可知,与光呼吸有直接关系的细胞器为____________。光呼吸发生的条件是_________________和低C02含量等。
(2)结合光合作用过程分析,图中五碳化合物主要来自_______________(填过程)。研究表明,当叶绿体内CO2含量降低、O2含量升高时,光呼吸增强,叶绿体中高含量的O2主要来自_______________(填具体部位)。
(3)科研人员利用玉米和大豆探究光呼吸抑制剂亚硫酸氢钠对两者的增产效果。
①若在玉米田中套种大豆,套种后的玉米田群落中的植物存在分层现象,这种分层现象属于群落空间结构中的 ________________结构,有利于提高_____________。
②亚硫酸氢钠可通过改变二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的____________来抑制该酶的活性,从而抑制光呼吸的进行。已知喷洒的亚硫酸氢钠溶液的浓度远大于植物叶肉细胞中亚硫酸氢钠的浓度,这时亚硫酸氢钠进入叶肉细胞______________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
③研究表明,亚硫酸氢钠也能促进色素对光能的捕捉,喷施1mmol/L的亚硫酸氢钠溶液后,大豆释放氧气的量__________________(填“增多”“减少”或“不变”),原因是_____________________________。
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