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    下列事实中，可以体现细胞全能性的是
    ①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株
    ②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株
    ③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株
    ④利用小麦花药离体培育出单倍体植株

    A．只有①④ B．只有①②③ C．只有①②④D．①～④全是

    D

    解析试题分析：植物组织培养、植物体细胞杂交、单倍体育种的原理是细胞的全能性。①、④属于植物组织培养，②利用了基因工程和植物组织培养的方法，③利用了细胞融合和植物组织培养的方法。因此①～④都体现了细胞的全能性。故选D
    考点：本题考查细胞全能性的应用。
    点评：本题意在考查考生的理解判断能力，属于中等难度题。

    练习册系列答案
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    下列事实中，可以体现细胞全能性的是：

    ①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株  ②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株  ③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株  ④利用小麦花药离体培育出单倍体植株 ⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂

    Ａ．只有①④⑤      Ｂ．只有①②③      Ｃ．只有①②④⑤      Ｄ．①～⑤全

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    下列事实中，可以体现细胞全能性的是

    ①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株

    ②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株

    ③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株

    ④利用小麦花药离体培育出单倍体植株

    A．只有①④         B．只有①②③        C．只有①②④        D．①～④全是

     

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    下列事实中，可以体现细胞全能性的是            （       ）

                                           ①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株

                                           ②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株

                                           ③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株

                                           ④利用小麦花药离体培育出单倍体植株

                                           ⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄峰

    A．只有①④⑤               B．只有①②③        C．只有①②④⑤     D．①—⑤全部

     

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    科目：高中生物 来源：2010年陕西省高二第二学期期中考试生物试题 题型：选择题

    下列事实中，可以体现细胞全能性的是(    )

    ①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株  ②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株

    ③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株  ④利用小麦花药离体培育出单倍体植株  ⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂

    A．只有①④⑤            B．只有①②③     C．只有①②④⑤       D．①～⑤全部

     

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