A. | P浓度是该植物茎生长的最适浓度 | |
B. | 当生长素浓度高于P小于M时,茎生长仍被促进 | |
C. | 曲线表明生长素的生理作用具有两重性 | |
D. | 当生长素浓度高于M时,该植物的根生长开始受到抑制 |
分析 1、生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
2、根据题意和图示分析可知:图中M点的生长素浓度对该植物的生长既不促进也不抑制,则小于M浓度促进该植物生长,大于M点浓度则抑制该植物的生长,这体现了生长素的两重性.
解答 解:A、P点对应的生长素浓度对该植物的促进作用最大,所以是该植物茎生长的最适浓度,A正确;
B、生长素浓度只要小于M浓度就会促进该植物茎的生长,小故生长素浓度高于P小于M时,茎生长仍被促进,B正确;
C、小于M浓度促进该植物生长,大于M点浓度则抑制该植物的生长,这体现了生长素的两重性,C正确;
D、当生长素浓度高于M点所对应的浓度时,应为该植物的茎生长开始受到抑制,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了生长素作用的两重性,意在考查考生的分析能力和理解能力,考生要能够理解顶端优势的原因,并且明确生长素的两重性和生长素的浓度、植物器官的种类等有关,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016届甘肃兰州第一中学高一下期中考试生物试卷(教师版) 题型:选择题
下列过程中,不属于胞吐作用的是
A、浆细胞分泌免疫球蛋白 B、RNA从细胞核到细胞质的过程
C、胰蛋白酶到胞外的过程 D、胰岛B细胞分泌胰岛素
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科目:高中生物 来源:2015-2016届甘肃兰州第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西九江第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
落花生的厚壳对薄壳,紫种皮对红种皮为两对相对性状且各自独立遗传。现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交,F1全为厚壳紫种皮。F1自交得F2,在F2中,能够稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株,则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生的株数大约为 ( )
A.1322
B.1983
C.3966
D.7932
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时需要加热至沸腾才能观察到颜色变化 | |
B. | 用洋葱鳞叶表皮和人的口腔上皮细胞作实验材料都能成功完成质壁分离实验 | |
C. | 用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 | |
D. | 酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中的色素分布在内膜和类囊体的薄膜上 | |
B. | 同线粒体一样,叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积 | |
C. | 叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈蓝绿色,叶绿素b呈黄绿色 | |
D. | 叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和③ | B. | ②和③ | C. | ③和④ | D. | ④和① |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查其种群密度时只统计样方内部的植株 | |
B. | 年龄组成和性别比例能间接影响该种群的种群数量 | |
C. | 种群密度和种群数量是该种群最基本的数量特征 | |
D. | 调査种群密度可用五点取样法或等距取样法选取样方 |
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