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    在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中，甲～丙3位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：

    学生

    操作步骤

    解离

    漂洗

    染色

    制片

    观察

    甲

    －

    ＋

    ＋

    ＋

    ＋

    乙

    ＋

    －

    ＋

    ＋

    ＋

    丙

    ＋

    ＋

    －

    ＋

    ＋

    注：“＋”表示有此操作，“－”表示无此操作

    甲、乙、丙观察到的实验结果依次是( )

    ①染色体未着上颜色，无法看清； ②细胞重叠，看不到染色体；

    ③染色体着上颜色，清晰可见； ④染色体着色很浅或模糊不清。

    A．①②③ B．②③④ C．②④① D．③①④

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    （1）ABC三者共同构成了细胞生活的液体环境，这个液体环境称为________。

    （2）正常情况下，图中 （填字母）中的CO2浓度最高。

    （3）一般情况下，B液与A液成分上的主要区别是A中________含量较少。

    （4）CO2不从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是_____________。

    （5）该胰腺组织能产生胰蛋白酶和胰岛素；这两种物质哪种可以进入血浆________。

    （6）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会引起图中（A）_______增多，其结果是将会引起组织____________________。

    （7）某人喝入大量的食醋后不会引起内环境pH明显下降，原因是图中(B)_______内存在着_____________________物质。

    （8）完成下面有关组成细胞主要化合物的概念图：

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    A．c、e、f

    B．a、e、b

    C．a、b、d

    D．c、d、f

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    A．ab段DNA含量上升的原因是DNA分子复制

    B．gh段染色体数量加倍的原因是着丝点分裂

    C．cd段核DNA含量下降一半的原因是由于细胞分裂导致DNA平均分配到2个子细胞中

    D．fg段一条染色体含一个DNA分子

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    B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子

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    （1）图1中m1、m2表示的能量形式分别为 、 。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是 。

    （2）图2中，若a表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示 ，C表示 。若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 （用图中所给字母的表达式表示）。

    （3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是 。

    （4）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图3。

    其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为 kJ（用所给字母的表达式表示）。

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