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以下关于生命活动调节的叙述中,不正确的是.

A.人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出
B.要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响,需要用去除性腺的鸟作为实验动物
C.根向地生长,顶端优势,说明生长素作用的两重性
D.赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,两者的作用是互相拮抗的

B

解析试题分析:神经元的静息电位是依靠离子在膜内外分布的不均衡来维持的,为了维持这种不均衡状态,静息时仍不断有离子的进出;促性腺激素作用于性腺之后才能影响动物的活动,所以去除性腺的鸟对于本实验毫无作用;根向地生长,顶端优势这两种现象均说明了低浓度促进生长,高浓度抑制生长。故答案为B。
考点:本题考查生命活动的调节。
点评:本题中综合出现了动物的神经调节、激素调节以及植物的激素调节,综合性很强,需要考生具备相当的基础知识。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2011·韶关二模)以下关于生命活动调节的叙述中,不正确的是(  )

A.人体神经元静息状态时膜内外有离子进出

B.人体体温调节的神经中枢在下丘脑

C.人类的感冒、肝炎、白化病等都与人体的免疫功能低下有关

D.植物的向光性和茎的背地生长都能说明生长素作用的两重性

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏淮安市涟水金城外国语学校高一下期末考试生物卷(带解析) 题型:单选题

以下关于生命活动调节的叙述中,不正确的是.

A.人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出
B.要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响,需要用去除性腺的鸟作为实验动物
C.根向地生长,顶端优势,说明生长素作用的两重性
D.赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,两者的作用是互相拮抗的

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科目:高中生物 来源:2015届江苏淮安市高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

以下关于生命活动调节的叙述中,不正确的是.

A.人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出

B.要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响,需要用去除性腺的鸟作为实验动物

C.根向地生长,顶端优势,说明生长素作用的两重性

D.赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,两者的作用是互相拮抗的

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省德阳市高三“一诊”考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于生命活动调节的叙述中,不正确的是.

A.人体神经元细胞静息状态时膜内外有离子进出

B.要想验证促性腺激素对鸟类繁殖活动的影响,需要用去除性腺的鸟作为实验动物

C.根向地生长,顶端优势,说明生长素作用的两重性

D.赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,两者的作用是互相拮抗的

 

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