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甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,丙图表示两种机体免疫异常引起的糖尿病示意图,据图回答下列问题:

 

(1)若图甲中靶细胞(b)为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌增多的“信号”分子是    ,接受信号的物质基础是       。若甲图中分泌细胞(a)为甲状腺细胞,那么靶细胞(b)能否为下丘脑?       ,其理由是:       

(2)图乙中实现BC段的原因是:血糖含量升高刺激    细胞分泌的胰岛素增加,促进组织细胞加速对葡萄糖的       ,从而降低血糖浓度;降低的血糖浓度又反过来影响该激素的分泌,这种调节方式为       

(3)图丙中由       细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。图中抗体Y2与靶细胞上的胰岛素受体结合,使       不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。

(4)从免疫学的角度分析,上述两种糖尿病都属于       病。其中,可以通过注射胰岛素来治疗的是       。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最可能类似于图示中的       

 

【答案】

(1)促甲状腺激素  糖蛋白   能   甲状腺激素含量的升高会反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的活动

(2)胰岛B   摄取、利用和储存   反馈调节

(3)浆 胰岛素 

(4)自身免疫病   ①     ②

【解析】甲状腺激素的分泌受到下丘脑和垂体的分级调节,也存在着反馈调节机制。促甲状腺激素作用于甲状腺,引起甲状腺激素的增多。甲状腺激素几乎作用于体内所有的细胞,可反馈作用于下丘脑细胞和垂体细胞。饭后由于血糖的吸收,血糖含量的升高,在胰岛素的作用下,加速对糖的摄取、利用和储存,使血糖含量下降。在一个系统中,系统工作的效果反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫反馈调节。抗体是由浆细胞分泌的。自身免疫病由于免疫系统异常敏感,反应过度,将自身物质当做外来异物进行攻击引起的。两类抗体都攻击自身组织细胞所以是自身免疫病。①种是胰岛素不足引起的,可由胰岛素来治疗,②是胰岛素受体不足引起的,不能由胰岛素来治疗。

考点:考察知识:

脊椎动物激素的调节中的反馈调节,免疫异常疾病,要求能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

 

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科目:高中生物 来源:2013届湖南省望城一中、长沙县实验中学高三10月联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题:

(1)甲图中分泌细胞(a)的分泌物能与靶细胞(b)相互结合的原因是靶细胞膜上有某种物质,这种物质的化学本质是____________________。
(2)乙图中________为糖尿病患者。
(3)造成乙图AB段血糖升高的主要原因是________________________,该过程主要发生在小肠中,葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是________________。
(4)小王的血糖浓度变化中,能够促进BC过程进行的激素是由________________细胞分泌的,与该激素合成与分泌有关的细胞器有________、________、__________、__________。
(5)乙图曲线CD段维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是________。
(6)如果甲图中分泌细胞(a)为甲状腺细胞,那么靶细胞(b)能否为垂体细胞?________________,简要说出理由:_______________。

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科目:高中生物 来源:2011届辽宁省沈阳二中高三第四次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题:

(1)甲图中分泌细胞(a)的分泌物能与靶细胞(b)相互结合的原因是靶细胞膜上有某种物质,这种物质的化学本质是            
(2)乙图中       为糖尿病患者。
(3)小王的血糖浓度变化中,能够促进BC过程进行的激素是由         细胞分泌的,与该激素合成与分泌有关的细胞器包括                     
(4)乙图小王血糖含量变化曲线中CD段维持血糖浓度相对稳定的血糖来源的代谢途径主要是                          
(5) 如果甲图中分泌细胞(a)为甲状腺细胞,那么靶细胞(b)能否为垂体细胞?     ,简要说出理由                                         

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科目:高中生物 来源:2014届北京大学附属中学河南分校高三第一次(8月)月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,丙图表示两种机体免疫异常引起的糖尿病示意图,据图回答下列问题:

(1)若图甲中靶细胞(b)为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌增多的“信号”分子是    ,接受信号的物质基础是       。若甲图中分泌细胞(a)为甲状腺细胞,那么靶细胞(b)能否为下丘脑?       ,其理由是:       

(2)图乙中实现BC段的原因是:血糖含量升高刺激    细胞分泌的胰岛素增加,促进组织细胞加速对葡萄糖的       ,从而降低血糖浓度;降低的血糖浓度又反过来影响该激素的分泌,这种调节方式为       

(3)图丙中由       细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。图中抗体Y2与靶细胞上的胰岛素受体结合,使       不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。

(4)从免疫学的角度分析,上述两种糖尿病都属于       病。其中,可以通过注射胰岛素来治疗的是       。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出尿糖症状,该病的病因最可能类似于图示中的    

 

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科目:高中生物 来源:2014届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲图为某种激素分泌、运输和作用的模式图,乙图为正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线,丙图表示两种机体免疫异常引起的糖尿病示意图,据图回答下列问题:

 

(1)若图甲中靶细胞(b)为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌增多的“信号”分子是         。若甲图中分泌细胞(a)为甲状腺细胞,那么靶细胞(b)能否为下丘脑?                 

(2)图乙中实现BC段的原因是:血糖含量升高刺激        细胞分泌的胰岛素增加,促进组织细胞加速对葡萄糖的利用,从而降低血糖浓度;降低的血糖浓度又反过来影响该激素的分泌,这种调节方式为            

(3)图丙中由桨细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。图中抗体Y2与靶细胞上的胰岛素受体结合,使   不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖南省高三10月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

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(1)甲图中分泌细胞(a)的分泌物能与靶细胞(b)相互结合的原因是靶细胞膜上有某种物质,这种物质的化学本质是____________________。

(2)乙图中________为糖尿病患者。

(3)造成乙图AB段血糖升高的主要原因是________________________,该过程主要发生在小肠中,葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是________________。

(4)小王的血糖浓度变化中,能够促进BC过程进行的激素是由________________细胞分泌的,与该激素合成与分泌有关的细胞器有________、________、__________、__________。

(5)乙图曲线CD段维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是________。

(6)如果甲图中分泌细胞(a)为甲状腺细胞,那么靶细胞(b)能否为垂体细胞?________________,简要说出理由:_______________。

 

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