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    人脑中有一种与人的痛觉和学习记忆有关的物质,叫脑啡肽,其分子结构如下图所示,下列叙述正确的是( )

    A.脑啡肽有一个氨基,两个羧基

    B.脑啡肽水解可产生五种氨基酸

    C.脑啡肽是五肽,含有四个肽键

    D.脑啡肽具有复杂的空间结构

     

    C

    【解析】脑啡肽是一多肽化合物,该多肽含有一个氨基和一个羧基;脑啡肽水解可产生4种氨基酸;脑啡肽含有5个氨基酸残基,该脑啡肽为五肽,含有4个肽键;多肽没有空间结构,多肽折叠后可形成空间结构复杂的蛋白质。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题21基因工程（解析版） 题型：综合题

    下列甲、乙两图为获得生物新品种的过程示意图。请据图回答。

    (1)检测目的基因是否转录出mRNA的具体方法是使用 与提取出的 做分子杂交。

    (2)在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。乙图为获得抗虫棉技术的流程。A过程需要的酶有 。图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是 。C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入 。

    (3)随着科技发展,获取目的基因的方法也越来越多,若乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取的,该方法称为 。图中①过程与细胞中DNA复制过程相比,该过程不需要 酶。③是在 (填“酶的名称”)作用下进行延伸的。

    (4)离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株,此过程涉及的细胞工程技术是 ,该技术的原理是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程,则下列说法正确的是( )

    A.此生物一定是植物,因为它含有淀粉和麦芽糖

    B.上述关于糖的转化可能发生在同一细胞内

    C.此生物是动物,因为能将淀粉转化为糖原

    D.上述糖类中的还原糖只有葡萄糖

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是( )

    A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变

    B. RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息

    C. DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性

    D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    下列叙述不正确的是( )

    A.一条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少分别为1和n

    B.通常情况下,分子式为C63H103O45N17S2的链式多肽化合物中最多含有16个肽键

    C.n条由m个氨基酸组成的肽链中,完全水解共需要(m-n)个水分子

    D.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题1细胞的分子组成（解析版） 题型：选择题

    某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质。下列叙述正确的是( )

    A.该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基酸和129个羧基

    B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

    C.利用透析法纯化该蛋白酶时,应以蒸馏水作为透析液

    D.用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题18酶的应用（解析版） 题型：综合题

    如图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。请回答下列问题:

    (1)图1中X溶液为 ,其作用是使 。

    (2)图1中制备的凝胶珠用 洗涤后再转移到图2装置中。图2发酵过程中搅拌的目的是为了使

    。

    (3)在用海藻酸钠包埋酵母菌形成凝胶珠的过程中,加热溶解海藻酸钠时需注意用 加热,然后将溶化好的海藻酸钠溶液 后,加入酵母菌充分搅拌混合均匀。

    (4)研究发现,固定化强度强的酵母颗粒发酵效果好,且稳定性高、使用寿命长。某机构利用上述装置,将2%、2.5%、3%的海藻酸钠分别利用2%、3%、4%的X溶液进行凝胶化处理,所得到的固定化酵母颗粒的强度及在28 ℃下发酵48 h后的酒精产量见下表:

    海藻酸钠(%)

    2

    2.5

    3

    2

    2.5

    3

    2

    2.5

    3

    X溶液(%)

    2

    2

    2

    3

    3

    3

    4

    4

    4

    固定化强度

    (g/30个)

    930

    950

    990

    1 030

    1 100

    1 140

    1 170

    1 170

    1 160

    酒精量(%)

    6.7

    6.5

    6.5

    6.7

    6.4

    6.2

    6.7

    6.4

    6.3

    可以看出,随着X溶液浓度的增加, 增加;凝胶固定化效果较好的海藻酸钠与X溶液浓度分别是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题17微生物的利用（解析版） 题型：选择题

    请选出土壤微生物分离的正确操作步骤( )

    ①土壤取样

    ②称取0.5 g土壤将其加入盛有50 mL无菌水的锥形瓶中

    ③吸取1 mL进行平板涂抹

    ④依次稀释至103、104、105、106、107

    A.①→②→③→④B.①→③→②→④

    C.①→②→④→③D.①→④→②→③

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题15种群和群落（解析版） 题型：综合题

    种群密度的取样调查对于不同种生物采用的方法存在着差异。

    (1)植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数,如图是其中一个样方中该植物的分布情况(注:图中黑点表示该种植物),对该样方中该种植物进行计数时,应记录的数目是 。在取样时应注意哪些因素对调查结果的影响? 。

    (2)动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时,第一次捕获200尾,全部进行标记后放生;第二次捕获160尾,其中有标记的鲫鱼有10尾,则该池塘内鲫鱼的总数为 尾。若上述结果成立,那么前提条件是什么? 。

    (3)昆虫——去除取样法。对于某些隔离带的稳定种群,可以通过连续捕捉一定次数,根据捕获量的减小来估计种群大小,由于每次捕获后不放生,理论上种群数量应越来越少,因此,我们把每次捕获数加到前面所捕获的总数上,得到捕获积累数,以推算种群数量(以捕获次数为X轴,每次捕获数为Y轴,根据数据描点做曲线向上延伸与Y轴的交点即为种群估计数)。假如在某农田(120平方米)连续捕虫8次。得到下表数据:

    捕获次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    每次捕获数(只)

    72

    63

    44

    32

    23

    17

    16

    15

    捕获积累数(只)

    72

    135

    179

    211

    234

    251

    267

    282

    ①依数据作图。

    ②如果你捕获到的昆虫数并不是递减的,请分析发生这种情况的可能原因。

     

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