精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.生物圈的稳态是人类社会和经济可持续发展的基础.为了维持生物圈的稳态,下列思路或做法不可取的是(  )
A.落实科学发展观,大力发展生态农业,建设社会主义新农村
B.全民开展节能减排,实现能源的清洁生产,努力开发新能源
C.建立“原料-产品-废料”的生产模式,实现物质的循环利用
D.环境效益比经济效益更为重要,必须把保护环境放在优先地位上

分析 生态工程建设的目标是使人工控制的生态系统具有强大的自然再生产和社会再生产的能力.在生态效益方面要实现生态再生,使自然再生产过程中的资源更新速度大于或等于利用速度,在经济效益方面要实现经济再生,使社会经济再生产过程中的生产总收入大于或等于资产的总支出,保证系统扩大再生产的经济实力不断增强,在社会效益方面要充分满足社会的要求,使产品供应的数量和质量大于或等于社会的基本要求,通过生态工程的建设与生态工程技术的发展使得三大效益能协调增长,实现高效益持续稳定的发展

解答 解:A、落实科学发展观,大力发展生态农业,实现物质的循环再生,能量的多级利用,建设社会主义新农村,A正确;
B、全民开展节能减排,实现能源的清洁生产,努力开发新能源,减少二氧化碳的排放,减弱温室效应,B正确;
C、建立“原料-产品-原料”的生产模式,建立无废料生产体系,实现物质的循环利用,C错误;
D、要维持生物圈的稳态,达到可持续发展,在发展经济、制定政策上,首先要考虑环境效益,把保护环境放在优先地位上,D正确.
故选:C.

点评 本题考查生态工程的概念及其目标,要求考生识记生态工程的概念,掌握生态工程的原理,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命有机体,其核心是被外层物包埋的具有类似于胚功能的胚状体.将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中,便成了所谓的“人工种子”. 它能像种子一样萌发生长,长成植株(如图).
(1)人工种子依据的原理是植物细胞的全能性,培育胚状体利用了植物组织培养技术.
(2)包埋胚状体的、富含营养的胶质可看作自然种子的哪部分结构?种皮及提供营养的胚乳或子叶.
(3)②过程表示脱分化过程,其实质是细胞恢复分裂能力;③表示再分化过程,其实质是基因的选择性表达.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.小麦中高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性.控制两对相对性状的基因是自由组合的,现用高秆抗锈病品种与矮秆易染锈病的品种来培育矮秆抗锈病品种.
(1)培育的方法是:先让两个亲本杂交,然后将得到的F1进行自交,在F2中就会得到“矮、抗”新品种.
(2)后代中能产生“矮、抗”新类型的理论基础是基因重组.
(3)欲保证在F2中获得90株“矮、抗”株系,应至少从F1植株上选取480粒种子点种.
(4)假若在F2中得到600株“矮、抗”株系,从理论上推算,其中稳定遗传的“矮、抗”有200株.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列叙述正确的是(  )
A.纯合子自交后代都是纯合子B.杂合子的双亲至少一方是杂合子
C.纯合子杂交的后代都是纯合子D.杂合子自交后代都是杂合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是与细胞增殖和分化有关的图解,据图回答下列问题.

(1)图中A表示的是细胞增殖过程,B表示的是细胞分化过程.
(2)图中b、c、d、e的遗传物质是否相同?相同.
(3)图中e能合成血红蛋白,则b、c、d都不能(不能或能)合成
(4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有全能性.
(5)图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性最大?a.
(6)若b细胞已经衰老,则细胞内色素积累会导致“老年斑”出现;若c细胞代表人个体发育中尾部的细胞,则发育到一定阶段该细胞会凋亡的原因是基因控制的程序性死亡;d细胞若是异常分化产生的癌细胞,则癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因突变.
(7)b、c、d、e细胞不同的直接原因是蛋白质(物质)不同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.与生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质这三种有机物的鉴定实验有关的叙述,错误的是(  )
A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定
B.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜
C.用鸡蛋清作为蛋白质鉴定材料时需将该材料稀释
D.斐林试剂应现配现用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在有氧呼吸过程中,氧的作用是(  )
A.与葡萄糖中的碳结合生成CO2B.参与酶的催化作用
C.与[H]结合生成H2OD.氧化葡萄糖形成丙酮酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.今有一化合物,其分子式为C55H70O19N10,已知将它完全水解后只得到下列四种氨基酸,其中丙氨酸的个数是
(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂长年到细胞表面时,细胞会停止分裂增增殖,这种现象称为细胞的接触抑制.此时,瓶壁上形成的细胞层数是单层(或一层).要使贴壁细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是胰蛋白酶.
(2)随首细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现衰老甚至死亡的现象;但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变面变成细胞,该种细胞的黏着性降低,细胞膜表面蛋白质减少(糖蛋白)的量.
(3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被污色,而活细胞不染色,原因是由于活细胞的膜具有选择透过性,大分子染料不能进入活细胞内,故活细胞不能着色.
(4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用中细胞分裂到期的细胞用显微镜进行观察.
(5)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作抗原进行攻击.

查看答案和解析>>

同步练习册答案