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    人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都

    A．与特定分子结合后作用 B．是活细胞产生的蛋白质

    C．在细胞内发挥作用 D．在发挥作用后还能保持活性

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省揭阳市毕业班第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶与ATP的叙述，错误的是

    A．蓝藻和绿藻都能进行光合作用，但场所不同

    B．酶能降低化学反应的活化能

    C．选用过氧化氢和过氧化氢酶探究酶的最适温度

    D．若人体静脉滴注ATP注射液，ATP到达心肌细胞内至少要穿越3层细胞膜

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列一定是同源染色体是( )

    A.一条染色体经复制而成的两条染色体

    B.一条来自父方、一条来自母方的两条染色体

    C.在减数分裂中联会的两条染色体

    D.形状和大小相同的两条染色体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是

    A．激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动

    B．大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低

    C．病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能

    D．脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，下列相关叙述正确的是

    A．人体对寒冷刺激作出的反应只与图甲有关

    B．细胞a分泌的激素作用于细胞b，直接参与细胞代谢

    C．如果细胞a是垂体细胞，细胞b可以表示性腺细胞

    D．细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞d

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图表示某人从初进高原到完全适应，血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对曲线的分析正确的是

    A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的

    B．AB段上升是因为只进行无氧呼吸

    C．BC段下降的原因之一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质

    D．AB段产生的乳酸，在BC段与CO32-反应

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）下面是单克隆抗体制备过程示意图，请据图回答：

    （1）图中①过程所作的处理是 ，小鼠“B细胞”是_________细胞。

    （2）图中过程②诱导细胞融合的生物因素是_________ _，细胞融合后还需要用_________筛选获得杂交瘤细胞。

    （3）经过③过程可获得足够数量的能分泌所需抗体的D细胞，过程③包括______ 和 等。

    （4）培养D细胞时要根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基，此外经常会在培养基中加入 。培养过程需在CO2培养箱中进行，目的是 。

    （5）D细胞既具有B细胞__________ 的特点，又能 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    建立有关的生物技术安全性和伦理问题的法律法规，能够

    ①规范生物技术研究

    ②防止生物技术滥用

    ③规范科学家的研究行为

    ④对生物技术产生负面影响

    A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    在酵母菌培养过程中，由有氧条件转变为无氧条件，下列过程显著加快的是

    A．ATP的形成 B．酵母菌的繁殖 C. 葡萄糖的消耗 D. 丙酮酸的氧化分解

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