A. | 取细胞制片→染色→水解→冲洗涂片→观察 | |
B. | 取细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 | |
C. | 取细胞制片→冲洗涂片→水解→染色→观察 | |
D. | 取细胞制片→水解→染色→冲洗涂片→观察 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a、b表示能量,则能量a的形式是热能 | |
B. | 组分1和组分2可分别表示生产者和分解者 | |
C. | 该生态系统的营养结构由2个营养级组成 | |
D. | 若该图表示碳循环,则a、b主要存在形式不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在环境条件不受破坏的情况下.一定空间中所能维持的种群最大数量称为K值 | |
B. | 同一个种群的环境容纳量是固定不变的 | |
C. | 在渔业生产中,当种群达到$\frac{K}{2}$值时开始捕捞,可持续获得最高产量 | |
D. | 如果不考虎迁入迁出等其它因素,在K值时出生率达到最大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素是对植物的生长发育有重要调节作用的微量无机物,其化学本质是吲哚乙酸 | |
B. | 若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol/L,则c点所对应的浓度10-10~10-8moI/L之间 | |
C. | 若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间 | |
D. | 生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,除草剂除草的原理是生长素浓度大于A时抑制生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数第一次分裂后期同源染色体未分离或减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分开 | |
B. | DNA复制一次,细胞分裂一次 | |
C. | 性染色体复制后平均分配到两个子细胞中 | |
D. | 中心体发出星射线形成纺锤体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 | |
B. | 乙图所示冬季密闭的蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化 | |
C. | 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系,a点时ATP产生量最大 | |
D. | 丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关几种物质鉴定的实验,填写相关内容:
使用试剂 | 被鉴定的物质 | 呈现颜色 |
双缩脲试剂 | ||
橘黄色 | ||
葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃西北师大附中高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某DNA分子中含有2000个碱基,其中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的30%,则鸟嘌呤(G)含有的个数为( )
A.200 B.300 C.400 D.600
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各种糖类物质中,既存在于动物细胞内又存在于植物细胞内的是( )
A.淀粉和核糖 B.葡萄糖、核糖和麦芽糖
C.核糖、脱氧核糖和葡萄糖 D.糖原、乳糖、蔗糖
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