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(16分)在20世纪初,科学家用植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了番茄—马铃薯杂种植株(如图),但目前还没有实现——地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。据图回答下列问题:
(1)过程②的原理是        ,用到的化学试剂为_______________;过程③为        ,与过程③密切相关的细胞器有                
(2)若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功),得到的后代应含         条染色体,还必须用          来处理幼苗,才能得到可育的番茄—马铃薯植株。
(3)若番茄是二倍体,马铃薯是四倍体,则杂种植株为        倍体。
(4)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是          
(5)若运用传统的有性杂交能否得到上述杂种植株?       ,理由是        。这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于                     
(6)在“番茄—马铃薯”培育过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律?_________为什么?                                          
(7)若a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄多倍体植株的方法是    


(16分,每空1分)
(1)细胞膜的流动性   聚乙二醇    再生细胞壁    高尔基体
(2)(A+B)/2     秋水仙素     (3)六    (4)植物组织培养    
(5)不能     不同物种之间存在生殖隔离  
克服了不同种生物远缘杂交不亲和的障碍,扩大了用于杂交的亲本组合范围。
(6)不遵循      因为在生物进行有性生殖过程中,才遵循孟德尔遗传规律,而植物体细胞杂交育种过程不属于有性生殖(2分)
(7)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗(2分)

解析(1)过程②原生质体融合的原理是细胞膜的流动性,化学试剂为聚乙二醇;过程③再生细胞壁,与高尔基体密切相关。
(2)若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育,得到的后代应含两个亲本配子的染色体,即(A+B)/2条染色体,还必须用秋水仙素来处理幼苗,才能得到可育的番茄—马铃薯植株。
(3)若番茄是二倍体,马铃薯是四倍体,则杂种植株具有两个亲本的染色体组,为六倍体。
(4)杂种细胞培育成为杂种植株运用是植物组织培养。
(5)不能运用传统的有性杂交得到上述杂种植株,理由是不同物种之间存在生殖隔离。植物体细胞杂交的重大意义在于克服了不同种生物远缘杂交不亲和的障碍,扩大了用于杂交的亲本组合范围。
(6)在“番茄—马铃薯”培育过程中,遗传物质的传递不遵循孟德尔遗传规律,原因是在生物进行有性生殖过程中,才遵循孟德尔遗传规律,而植物体细胞杂交育种过程不属于有性生殖。
(7) 若a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄多倍体植株的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,抑制纺锤体的形成,使得染色体加倍。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

    (2009江苏金坛调研)阅读有关生物膜结构探索历程的资料,回答相关问题:

    资料1:1985年Overton在研究各种未受精卵细胞的透性时,发现脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难。

    资料2:20世纪初,科学家们第一次将细胞膜从某种细胞中分离出来,化学分析表明,它们的主要成分是磷脂和蛋白质。

    资料3:1925年科学家用丙酮从某种细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍。

    资料4:19世纪30年代初,科学家通过实验发现细胞膜不可能是单纯磷脂分子构成,再通过实验进一步发现可能还有蛋白质,于是提出在磷脂双分子层内外两侧都有蛋白质分子覆盖的假说。

    资料5:1959年,罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的“暗—亮—暗”的三层结构。按照“三明治”模型,科学家经过计算认为生物膜至少厚约15~20 nm。但电镜照片中,实际测得细胞膜的厚度为7~10 nm。

    资料6:1970年,科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞等做了一系列相关融合实验。

(1)仅通过对资料1的分析,你能对膜结构提出什么样的假说?____________________。

(2)资料2、3中要获得纯净的细胞膜,最好选择哺乳动物的哪一类细胞?____________________。试简述理由:____________________。

(3)从资料3的实验结果可以得出什么结论?____________________。

(4)资料4、5中,通过比较分析生物膜的计算厚度和实测厚度,科学家对膜结构模型提出了什么样的假说?____________________。

(5)资料6中,科学家最早是用红色荧光染料标记人细胞的膜蛋白,用绿色荧光染料标记小鼠细胞的膜蛋白,进行融合实验。刚融合时,融合细胞一半发绿色荧光,另一半发红色荧光。在37 ℃下经过40 min,两种颜色的荧光均匀分布,这一实验现象表明___________________。

(6)1972年,桑格和尼克森综合以上实验,并在新的观察和实验证据基础上,提出了大多数人所接受的____________________模型。

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科目:高中生物 来源:2013届宁夏银川一中高三第一次月考理综合试题(生物部分)(带解析) 题型:综合题

(9分)
20世纪初,科学家为了探究细胞膜中的磷脂是单分子层还是双分子层,设计了以下实验,请你补充完成实验步骤并预测实验结果、得出实验结论。
(1)实验材料:哺乳动物的红细胞、丙酮、蒸馏水、试管、培养皿及其他必需品。
(2)实验步骤
①将哺乳动物的红细胞置于蒸馏水中,使其破裂。
②___________________________________,并将它在空气—水界面上展开。
(3)实验现象:                                                      
(4)实验结论:                                               

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科目:高中生物 来源:2014届浙江省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

阅读有关生物膜结构探索历程的资料,回答相关问题:

    资料1:1985年Overton在研究各种未受精卵细胞的透性时,发现脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难。

    资料2:20世纪初,科学家们第一次将细胞膜从某种细胞中分离出来,化学分析表明,它们的主要成分是磷脂和蛋白质。

    资料3:1925年科学家用丙酮从某种细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍。

    资料4:19世纪30年代初,科学家通过实验发现细胞膜不可能是单纯磷脂分子构成,再通过实验进一步发现可能还有蛋白质,于是提出在磷脂双分子层内外两侧都有蛋白质分子覆盖的假说。

    资料5:1959年,罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的“暗—亮—暗”的三层结构。按照“三明治”模型,科学家经过计算认为生物膜至少厚约15~20 nm。但电镜照片中,实际测得细胞膜的厚度为7~10 nm。

    资料6:1970年,科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞等做了一系列相关融合实验。

(1)仅通过对资料1的分析,你能对膜结构提出什么样的假说?____________________。

(2)资料2、3中要获得纯净的细胞膜,最好选择哺乳动物的哪一类细胞?____________________。试简述理由:____________________。

(3)从资料3的实验结果可以得出什么结论?____________________。

(4)资料4、5中,通过比较分析生物膜的计算厚度和实测厚度,科学家对膜结构模型提出了什么样的假说?____________________。

(5)资料6中,科学家最早是用红色荧光染料标记人细胞的膜蛋白,用绿色荧光染料标记小鼠细胞的膜蛋白,进行融合实验。刚融合时,融合细胞一半发绿色荧光,另一半发红色荧光。在37 ℃下经过40 min,两种颜色的荧光均匀分布,这一实验现象表明___________________。

(6)1972年,桑格和尼克森综合以上实验,并在新的观察和实验证据基础上,提出了大多数人所接受的_ ___________________模型。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年宁夏高三第一次月考理综合试题(生物部分)(解析版) 题型:综合题

 (9分)

20世纪初,科学家为了探究细胞膜中的磷脂是单分子层还是双分子层,设计了以下实验,请你补充完成实验步骤并预测实验结果、得出实验结论。

(1)实验材料:哺乳动物的红细胞、丙酮、蒸馏水、试管、培养皿及其他必需品。

(2)实验步骤

①将哺乳动物的红细胞置于蒸馏水中,使其破裂。

②___________________________________,并将它在空气—水界面上展开。

(3)实验现象:                                                      

(4)实验结论:                                               

 

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科目:高中生物 来源:哈师大附中、东北师大附中、辽宁省2010年高三第二次联考(理综)生物部分 题型:选择题

孟德尔的遗传规律被重新发现以后,经过很多科学家多年不懈的努力,证明了基因在染色体上。下列与此结论的产生无关的一项是

A.20世纪初,科学家已经在一些昆虫细胞里发现了性染色体

B.1903年萨顿研究减数分裂,发现基因和染色体行为存在明显的平行关系

C.1910年摩尔根通过果蝇杂交实验发现某些性状总是与性别相联系

D.1953年沃森和克里克两位科学家构建DNA分子双螺旋结构模型

 

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同步练习册答案