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10.有关孟德尔豌豆杂交实验,下列叙述正确的是(  )
A.在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合
D.利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

分析 1、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.
2、孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.

解答 解:A、豌豆是自花传粉,闭花授粉,为实现亲本杂交,应在开花前去雄,A错误;
B、因需要在花粉未成熟时去雄,故需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度,B错误;
C、不能根据表现型判断亲本的纯合,因为显性杂合子和显性纯合子的表现型一样,C错误;
D、孟德尔以豌豆作为实验材料,利用了豌豆自花传粉,闭花受粉的特性,D正确.
故选:D.

点评 本题考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及孟德尔获得成功的原因,能结合所学的只是准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北荆州中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物质,A、B、C、E代表不同的大分子物质,下列分析不正确的是 ( )

A.在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原

B.物质d的化学本质是固醇

C.B和C的空间结构相同

D.在人体细胞中物质c共有4种

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1表示利用人工生态湿地净化生活污水的原理示意图,图2表示该生态系统的碳循环过程。请据图回答问题:

(1)在研究该生态系统的主要植物类群时,常用________法调查各种群的种群密度,并主要依据种群的___________来预测种群数量的变化趋势。

(2)图19芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的 结构,这些植物在图20中可用 表示。要维持该生态系统的稳定,在该人工湿地生态系统中,除了图中所示的生物群落外,还必须有 成分。

(3)输入该湿地的能量有_________________________________________。碳在图20的A、B、C间以_________的形式进行传递。

(4)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是______________________

__________________________。当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏,这说明生态系统的_______________是有一定限度的。

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三上学期第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化过程,下列有关叙述错误的是

A.a→b段中有关蛋白质的合成量明显增加

B.该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在c→d段的某一时期

C.d→e段可表示染色体的着丝点分裂

D.e→f段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于细胞衰老和凋亡的说法,不正确的是(  )
A.细胞的凋亡受到严格的遗传物质的调控
B.老年人术后伤口愈合慢就是由于细胞衰老造成的
C.个体衰老的过程实际上就是组成个体的细胞普遍衰老的过程
D.细胞的衰老和凋亡就是个体的衰老和凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用,现在基因工程在动植物育种上有广泛命重要的应用.基因工程基本操作流程如图1所示,请据图分析回答:

(1)图中A是载体,最常用的是质粒.图2所示的黏性末端是由2种限制性核酸内切酶作用产生的.
(2)在此过程中,最核心的步骤是基因表达载体的构建.
(3)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源是基因重组.
(4)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明目的基因已表达.如果把该基因导入叶绿体DNA中,将来产生的配子中不一定(填“一定”或“不一定”)含有 抗病基因.
(5)目的基因在受体细胞是否能转录出mRNA,可用分子杂交技术来检测;目的基因是否表达出相应的蛋白质,可以通过抗原-抗体特异性反应来判断.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是有关生物的细胞分裂信息.请据图分析回答下列问题.

(1)图1中A1B1段形成的原因是DNA的复制.
(2)图5细胞对应于图2中的E2F2段(填序号).D2E2染色体的行为变化,与图1中的C1D1段变化相同.
(3)图5子细胞的名称为卵细胞和第二极体.图3~图5中,图图4的细胞正在发生基因的分离与自由组合?
(4)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图3〜图5中,图图5细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图表示某植物细胞有丝分裂某时期的图示.请据图回答下列问题:

(1)图B表示后期,判断的依据是着丝点分裂,纺锤丝牵引着丝点移向两极.
(2)B时期细胞中染色体数目为12,DNA分子数目为12,染色单体数目为0.
(3)A时期中染色体、DNA与染色单体之间的数目关系比是1:2:2.请在方框C中把与A时期相同比例的时期的简易图象画出来.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.在观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂试验中.
(1)在制作洋葱根尖有丝分裂临时装片时,正确的操作次序是B
A.解离 染色 漂洗  制片B.解离 漂洗 染色 制片
C.染色 解离 漂洗 制片D.漂洗 解离 染色 制片
(2)制作装片时,如果用质量分数为5%的盐酸在10℃下解离5min,然后按正常要求进行漂洗、染色、制片.结果在观察时,发现根尖细胞没有较好地分散开,可能是因为盐酸浓度过低,还有可能是因为盐酸浓度过低,且没有与酒精混合使用.
(3)图中表示分生区细胞的是B,其特点是细胞呈正方形,排列紧密.
(4)试验中,需要用到的碱性燃料是醋酸洋红或龙胆紫溶液 溶液,若在视野中找到一个处于分裂前期的细胞,持续观察,不能(能、不能)观察到这个细胞的分裂中期.

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