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    15．下列与蓝藻有关的叙述正确的是（　　）
    A．细胞质中具有与光合作用有关的酶
    B．核糖体可与拟核DNA结合，同时进行转录和翻译
    C．通过无丝分裂进行无性繁殖
    D．合成ATP所需能量都来自于有机物的氧化分解

    分析 蓝藻属于原核生物，真核细胞和原核细胞的比较：

    类   别原核细胞真核细胞
    细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体
    细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等
    细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶

    解答 解：A、蓝藻能够进行光合作用，但是没有叶绿体，在细胞质中具有与光合作用有关的酶和色素，A正确；
    B、原核细胞基因表达过程中，核糖体不会与拟核DNA结合，而是DNA转录产生mRNA后，核糖体与mRNA结合，从而进行翻译，B错误；
    C、蓝藻属于原核细胞，原核细胞只能进行二分裂，无丝分裂是真核细胞分裂特有的方式，C错误；
    D、蓝藻能够进行光合作用，在光合作用的光反应过程中能够产生ATP，其能量来源于光能，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．图1，2是神经细胞的膜电位变化示意图．据图可判断，神经纤维受刺激后可产生（　　）
    A．神经反射B．神经递质C．静息电位D．局部电流

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    科目：高中生物 来源：2016届云南省玉溪市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，多指为常染色体显性遗传病，血友病为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是

    A．多指的发病率男性高于女性

    B．血友病女性患者的父亲是该病的患者

    C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

    D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径，a-f表示不同种类的细胞，下列说法中错误的是（　　）
    A．各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同
    B．d既参与体液免疫过程，又参与细胞免疫过程
    C．吞噬细胞和b都属于淋巴细胞
    D．当再次受相同抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与e和f有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是获得人乳铁蛋白的技术路线．（图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性基因，BamHI、HindⅢ、SmaI三种限制酶的酶切位点如图所示）

    据图回答：
    （1）已知人乳铁蛋白基因的全部序列，可通过人工合成法或PCR技术获得人乳铁蛋白基因．据图分析，过程①表示基因表达载体的构建．，该过程需要的限制酶是HindⅢ和BamHⅠ．筛选含有重组载体的大肠杆菌，培养基中应另添
    加氨苄青霉素．
    （2）图中过程②最常用的方法是_显微注射法．体外培养受精卵时，需将其置于含95%空气加5% CO2的混合气体的培养箱中进行培养，C02的主要作用是维持培养液的PH．
    （3）图中过程④（填序号）表示胚胎移植，在胚胎移植前要对代孕牛进行同期发情处理．
    （4）为检测人乳铁蛋白基因是否成功表达，可采用抗原-抗体杂交技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是某单基因遗传病系谱图，通过基因诊断知道3号不携带该遗传病的致病基因．下列相关分析错误的是（　　）
    A．该病是伴X染色体隐性遗传病
    B．1号和4号肯定携带有该致病基因
    C．6号和7号生育患该遗传病小孩的概率为$\frac{1}{8}$
    D．3号和4号再生一个男孩是正常的概率为$\frac{1}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    7．纤维素酶的成本能否下降，是能否实现乙醇工业化生产的关键因素．纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取．某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养．
    ①培养纤维素酶分解菌的土样最好选择在富含纤维素环境采集．
    ②以下是一种培养基配方：纤维素5g、NaNO31g、Na2HPO4•7H2O1.2g、KH2PO40.9g、MgSO4•7H2O0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5g、水解酪素0.5g（蒸馏水定容到1000mL）．
    该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度，其原理是培养基中纤维素是主要碳源，有利于纤维素分解菌生长，同时抑制其他微生物生长．
    ③为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种，可以在鉴别培养基上加入刚果红染液，将筛选获得的菌液稀释后用涂布平板法方法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生透明圈的菌落作为菌种进行扩大培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关酶和ATP的说法合理的是（　　）
    A．浆细胞的形成过程中酶的种类和数量会不断发生变化
    B．ATP分子中的两个高能磷酸键所含的能量相同，稳定性也相同
    C．骨骼肌细胞吸收周围组织液中氧气的过程不消耗ATP，但需要酶
    D．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，一般用碘液检测实验结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．内环境是体内细胞生活的直接环境．回答问题：
    （1）为了区别个体生活的外界环境，人们把由细胞外液构成的液体环境叫做内环境．其主要的理化指标包括温度、酸碱度和渗透压三个主要方面．
    （2）环境改变时，人会作出相应的调节．例如人在饥饿时遇到寒冷刺激会变现出面色苍白、全身颤抖．此时体内血糖浓度下降，细胞产热不足，为了维持正常体温，机体一方面通过骨骼肌收缩的方式加速热量产生，全身颤抖；另一方面通过皮肤血管收缩的方式减少热量散失，所以面色苍白．
    （3）免疫调节在维持内环境稳态的过程中也具有重要作用，但有时会“敌我不分”．小明接触了某植物的花粉引起了皮肤荨麻疹，小明的表现叫做过敏反映，引发该反应的物质叫过敏原．

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