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    11．某人患有染色体异常病，经染色体组型分析发现，其染色体组成为44+XXY，该患者的亲代在形成配子时，有可能发生（　　）
    ①初级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极 ②次级精母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极 ③初级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极 ④次级卵母细胞分裂后期，两条性染色体移向一极．
    A．①②B．①②③④C．①③④D．②③④

    分析 染色体组成为44+XXY的个体可能是由含有X的卵细胞和含有XY的精子结合形成的，也可能是由含有XX的卵细胞和含有Y的精子结合形成的．据此答题．

    解答 解：①染色体组成为44+XXY的个体可能是由含有X的卵细胞和含有XY的精子结合形成的，则形成的原因是减数第一次分裂时，初级精母细胞中同源染色体未分开，①正确；
    ②次级精母细胞中姐妹染色单体未分开，会形成染色体组成为XXX或XYY的个体，但不会形成染色体组成为XXY的个体，②错误；
    ③染色体组成为44+XXY的个体可能是由含有XX的卵细胞和含有Y的精子结合形成的，则形成的原因可能是减数第一次分裂时，初级卵母细胞中同源染色体未分开，③正确；
    ④染色体组成为44+XXY的个体可能是由含有XX的卵细胞和含有Y的精子结合形成的，则形成的原因可能是减数第二次分裂时，次级卵母细胞中姐妹染色单体未分开同，④正确．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂的具体过程，尤其是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期细胞中染色体的行为，能根据题干中染色体组成推测其形成的可能原因，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于孟德尔遗传规律的得出过程的说法，错误的是

    A、科学地选择了实验材料（豌豆）和严谨地设计了实验的程序（按假说-演绎法）

    B、统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律

    C、进行测交实验是为了对提出的假说进行验证

    D、假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布以及某些过程．下列相关说法中，正确的是（　　）
    A．H2O→[H]+O2发生在光反应阶段，场所是叶绿体基质
    B．ADP→ATP发生在暗反应阶段，场所是叶绿体基质
    C．图示的反应是光反应，场所是类囊体薄膜
    D．暗反应中光能转化为有机物中的化学能

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    19．若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中，正确的是（　　）
    A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
    B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的速度快
    C．若细胞1为下丘脑中的某分泌细胞，则细胞2最可能是甲状腺细胞
    D．人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关，与甲图所示调节无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为生物体内转运亮氨酸的转运RNA，对此叙述正确的（　　）
    A．该转运RNA还能识别并转运其他氨基酸
    B．亮氨酸只能由该转运RNA转运
    C．亮氨酸的密码子是AAU
    D．转运RNA是由许多个核糖核苷酸构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（　　）
    A．HIV病毒由蛋白质和核酸组成
    B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
    C．草履虫会逃避有害刺激
    D．缩手反射的完成是以细胞为结构基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．没有叶绿体的细胞一定不能进行光合作用
    B．有线粒体的细胞一定不能进行厌氧呼吸
    C．没有核糖体的细胞一定不能合成蛋白质
    D．有溶酶体的细胞一定是动物细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．已知植物细胞内的H2PO4-浓度是细胞外的一万多倍，一定浓度的HgCl2溶液可阻断ATP的水解．为了验证植物细胞对H2PO-的吸收方式是主动运输，某研究小组做了如下实验．取某品种的成熟白萝卜（A）和幼嫩白萝卜（B），将其中间部分切成边长为2cm的正方形薄片，分别浸泡于蒸馏水中，泵入空气24h，备用．取4个锥形瓶，标记为甲、乙、丙、丁，按下表所列步骤进行实验：
    步骤甲乙丙丁
    ①加入一定浓度的KH2PO4溶液10mL10mL10mL10mL
    ②加入蒸馏水10mL/10mL/
    ③加入一定浓度的HgCl2溶液/10mL/10mL
    ④测定初始浓度（S）测定各锥形瓶中KH2PO4的浓度
    ⑤分别加入A或B的切片各20片AABB
    ⑥24h后，测定终末浓度（T）测定各锥形瓶中KH2PO4的浓度
    ⑦计算各瓶KH2PO4浓度差值（S-T）9.1804.0442.6741.003
    注：表格中“/”表示不加入．
    上述实验重复5次，计算平均值，结果见步骤⑦．回答下列问题：
    （1）实验结果表明，甲组萝卜切片吸收KH2PO4的数量最多． 
    （2）通过比较甲、乙（或丙、丁）组的实验数据，可推知植物细胞对KH2PO4的吸收是通过主动运输方式进行的，判断的理由是乙组（丁组）加入HgCl2溶液阻断ATP水解过程后，细胞对KH2PO4的吸收量比甲组（丙组）显著减少，由此判断细胞吸收H2PO4需要消耗能量（ATP），属于主动运输．
    （3）成熟组织吸收KH2PO4的能力大于幼嫩组织，其原因可能是①成熟组织细胞膜转运H2PO4-的载体蛋白的数量_比幼嫩组织细胞膜上的多；②成熟组织细胞的呼吸作用较旺盛．若要进一步探究呼吸作用强度与线粒体数量的关系，可将成熟组织与幼嫩组织用健那绿染色，制成临时装片，在显微镜下可以观察到被染成蓝绿色的线粒体．通过比较二者细胞中线粒体的数量，得出结论．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于“葡萄糖$\stackrel{①}{→}$丙酮酸$\stackrel{②}{→}$CO2”的过程，叙述错误的是（　　）
    A．①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行
    B．②过程可发生于需氧呼吸第二阶段，也可发生于厌氧呼吸第二阶段
    C．②过程可产生[H]，也可消耗[H]
    D．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行

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