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【题目】以下图所示两只果蝇为亲本进行实验,A、a,B、b,D、d是控制不同性状的基因,彼此之间互不影响,不考虑交叉互换等情况的发生,则两只果蝇杂交子一代表现型种类,及其中性状重组类型占子代的比例正确的是

A16 3/4 B12 3/4

C16 1/2 D12 1/2

【答案】B

【解析】分析图像可知,A、a与D、d 两对基因均位于同一对常染色体上,两者完全连锁遗传,而B、b位于性染色体X上,故雌性的基因型为AaDdXBXb,雄性的基因型为AaDdXbY,两只果蝇杂交子一代中,AAdd:AaDd:aaDD=1:2:1,其中亲本类型占1/2;XBXb:XbXb:XBY:XbY=1:1:1:1,其中亲本类型也占1/2;因此子代表现型种类为3x4=12种,性状重组类型占子代的比例1-1/2x1/2=3/4,所以B正确,ACD错误。

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【题目】下图是酵母菌细胞内某基因控制合成的mRNA示意图。已知AUG为起始密码子,UAA为终止密码子,该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-异亮氨酸-半胱氨酸…”。下列分析正确的是:

A图中字母A代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸

B合成上述多肽链时,转运亮氨酸的tRNA至少有3种

C在转录过程中,由于某种原因导致该mRNA中的一个碱基箭头处缺失,则碱基缺失后的mRNA控制合成的多肽链的第5个氨基酸是半胱氨酸

D若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT,翻译就此终止。说明ACT也是终止密码

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【题目】某蛋白质的相对分子量为12392,在合成这个蛋白质分子过程中,脱水量为1944,假设氨基酸的平均相对分子量为128,则该蛋白质分子含有几条肽链.

A. 2B. 3C. 4D. 5

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【题目】下图表示一个神经细胞内外不同离子的相对浓度,离子的浓度差能保持相对稳定,下列叙述正确的是( )

A. K通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差

B. Na通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差

C. Mg2维持细胞内外浓度差的过程中不需要消耗ATP

D. Cl维持细胞内外浓度差的过程中相应载体蛋白不发生形状改变

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【题目】某50肽中有丙氨酸R基为-CH32个,现脱掉其中的丙氨酸相应位置如图得到几种不同有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是

A肽键数目减少4个 B氨基和羧基分别增加4个

C氢原子数目增加8个 D氧原子数目增加2个

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【题目】人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶,其内部的pH约为48。研究表明,少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤。分析其主要原因是

A水解酶泄漏后立即被分解

BpH较高导致酶活性降低

C溶酶体能将水解酶吞噬

D细胞质基质缺少酶作用的底物

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【题目】下列示意图分别表示某二倍体雌性动物2n=4体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析并回答:

1图1中a、b、c柱表示染色体的是________,图2中表示二倍体生物体细胞分裂时期的是图________。

2图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的________,图2中丙所示的细胞有________个染色体组。

3图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是____________;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的________过程。

4符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是__________。图1中哪些时期所对应的细胞内不存在同源染色体?________填编号

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【题目】为验证生长素对果实发育的影响,将黄瓜雌花在开花前套袋,平均分为1号、2号两组后作如下处理:①1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素,再套袋;②2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是

A. 2号花未涂一定浓度的生长素

B. 1号未进行人工授粉

C. 缺乏自然传粉的雌花

D. 缺乏只作套袋处理的雌花

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【题目】【生物一选修1生物技术实践】下图是生物兴趣小组为研究金河牌酸奶中乳酸菌种类及其耐药情况而制定的流程图。请分析回答:

1与酵母菌相比,乳酸菌在结构上的主要区别是 有、无染色体。

2本研究使用的细菌培养基中特别加入了一定量的碳酸钙,乳酸菌在 生理过程中产生的乳酸能与不溶性的碳酸钙生成可溶性的乳酸钙,从而在菌落周围形成溶钙圈。从物理形态分析,本研究使用的培养基属于 类型

3在利用高压蒸汽灭菌锅对培养基灭菌时,把锅内水加热煮沸,必须

后,将锅密闭,继续加热以保证锅内气压上升,达到121 。灭菌后的培养基应当冷却后,在 附近倒平板。

4请完善检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性实验操作步骤:

步骤1:分别取 加入三组无菌培养皿中,再加入灭菌并冷却到50 左右的培养基,立即混匀,静置凝固成平板。

步骤2:向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种。

步骤3:将接种后的三组培养基和一个 都置于适宜温度等条件下培养若干天,观察比较培养基中菌落生长情况。

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