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    4．用纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时，需要（　　）
    A．以高茎作母本，矮茎作父本B．对母本去雄，授以父本的花粉
    C．以矮茎作母本，高茎作父本D．对父本去雄，授以母本的花粉

    分析 豌豆是严格自花传粉，且是闭花授粉植物，在进行杂交实验时，应该先对母本未成熟的花蕾进行去雄套袋处理，待花粉成熟后，对套袋母本受以父本的花粉，再套袋．

    解答 解：A、纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆作杂交实验时可以以高茎作母本，矮茎作父本，也可以以矮茎作母本，高茎作父本，A错误；
    B、由于豌豆是自花传粉，且是闭花授粉植物，在进行杂交实验时，应该先对母本进行去雄处理，防止自花授粉，B正确；
    C、由A分析可知，C错误；
    D、母本提供卵细胞，父本提供精子，因此不能对父本进行去雄，受以母本花粉，D错误．
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生对人工授粉过程的掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川成都石室中学高二4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关真核细胞部分结构叙述正确的是（ ）

    A.细胞核内含有DNA，能完成基因的复制和表达过程

    B.植物叶肉细胞吸收Mg2+所需的能量可由叶绿体合成的ATP提供

    C.内质网是细胞内蛋白质合成的场所，也是其加工、运输的场所

    D.溶酶体含有水解酶，可以分解衰老的细胞器，并为细胞生命活动提供原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．美国和以色列的三位科学家因在核糖体结构和功能的研究中做出巨大贡献，而获得了诺贝尔奖．分析下列有关叙述正确的是（　　）
    A．在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布
    B．颤藻的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上
    C．核糖体是豌豆细胞中唯一的无膜结构的细胞器
    D．核糖体是由蛋白质和tRNA组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．细胞中几乎所有的代谢都需要酶的催化．下列有关酶的叙述，不正确的是（　　）
    A．酶和加热等方法均可加快某反应，但其本质不同
    B．底物浓度不影响酶的活性，但影响酶促反应速率
    C．酶都在核糖体上合成，且合成过程中均存在转录
    D．基因对性状的控制，可以通过控制酶的合成实现

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．用3H标记的胸腺嘧啶核苷酸参与果蝇的细胞分裂，下列说法不正确的是（　　）
    A．若是精原细胞进行减数分裂，则减数第二次分裂中期有4条染色体具有放射性
    B．若是体细胞进行有丝分裂，则后期有16条染色体具有放射性
    C．果蝇的消化道上皮细胞也会大量利用3H标记的胸腺嘧啶核苷酸
    D．若用3H标记的尿嘧啶核苷酸，各种细胞利用该核苷酸的量不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关孟德尔的“假说-演绎法”的叙述中不正确的是（　　）
    A．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容
    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验
    C．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法
    D．“F1（Dd）能产生数量相等的两种配子（D：d=1：1）”属于推理内容

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关实验及显色结果的叙述，错误的是（　　）
    A．水浴加热条件下，麦芽糖与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀
    B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
    C．人的口腔上皮细胞经健那绿染色后，可以看到呈蓝绿色的线粒体
    D．常温条件下，脱氧核糖核酸与吡罗红作用呈红色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某二倍体雌性动物（2n=4），在某种细胞分裂方式中，DNA、染色体、染色单体含量的关系如图1，图2表示细胞分裂的部分图象，请分析回答：
    （1）图1中a表示染色体，c表示DNA，Ⅲ表示减数第二次分裂前、中期期．图1的Ⅰ～Ⅳ中具有同源染色体的有Ⅰ和Ⅱ．
    （2）图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的乙图象．该种细胞分裂过程中不会出现图2中的甲图象．
    （3）图1中Ⅳ表示的是卵细胞或极体的数量关系；图2中丙细胞的名称是初级卵母细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（　　）
    A．保护生物多样性，就要禁止对野生生物资源的开发和利用
    B．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
    C．生物多样性的间接价值大于直接价值
    D．生物多样性是生物进化的结果

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