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【题目】如图的概念图中错误的是(
A.①④⑤
B.①③④
C.⑤⑧
D.⑦⑧

【答案】C
【解析】解:①有丝分裂的实质是着丝点分裂,①正确; ②减数第一次分裂的实质是同源染色体分离,非同源染色体自由组合,②③正确;
④受精作用的实质是精子和卵细胞的细胞核融合,其中一半染色体来源于父方,一般来源于母方,同源染色体汇合,④正确;
⑤染色体复制形成的姐妹染色单体上含有相同的基因,⑤错误;
⑥基因分离的定律的实质是同源染色体上等位基因分离,时间是减数第一次分裂的后期,⑥正确;
⑦基因自由组合定律的实质是非同源染色体上非等位基因的自由组合,⑦正确;
⑧基因自由组合定律的时间是减数第一次分裂的后期,并不是受精作用过程中,⑧错误.
故选:C.
基因分离规律实质是减数第一次分裂后期的等位基因分离;基因自由组合规律的实质在F1产生配子时,在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苹果含有元素Zn2+Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn2+,就会导致大脑发育不完善.因此,苹果又被称为记忆之果,这说明无机盐离子

A. 对维持酸碱平衡起重要作用

B. 对维持细胞形态有重要作用

C. 对调节细胞的渗透作用发生有重要作用

D. 对维持生物体生命活动有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某二倍体动物精巢内的细胞,字母表示染色体上所携带的基因,下列推断错误的是(
A.若该细胞为精原细胞,则该生物性别决定方式为XY型
B.若该细胞为精原细胞,则精巢内精细胞的基因型有2种
C.若该细胞为精细胞,则与该细胞同时产生的配子都不正常
D.若该细胞为精细胞,则该生物正常体细胞染色体数目最多时为12条

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人的唾液淀粉酶的叙述,错误的是

A. 化学本质是蛋白质

B. 可以降低特定反应的活化能

C. 在人胃内不发挥作用

D. 高温、低温都会使其失去活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交得F2 , 表现型如图.若将F2中的红色植株花粉授给蓝色植株,则后代表现型及比例为(
A.蓝色:紫色:红色=4:4:1
B.蓝色:紫色:红色=1:2:1
C.蓝色:紫色:红色=2:2:1
D.蓝色:紫色:红色=9:6:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面三幅图展示的是细胞内物质运输的几种方式,据图分析,相关叙述正确是(
①图一中物质的运输经过了两层膜,而图二、图三中的④⑤没有通过膜
②图一中的a、e,图二,图三中的④⑤几种物质运输方式都需要消耗ATP
③三幅图中展示的物质运输方式都需要依赖于膜的流动性,都涉及膜成分的更新
④图二中的f可以是乙酰胆碱、抗体或是消化酶.可以是固体,也可以是液体.
⑤图三中的④是RNA,⑤是蛋白质.
A.②③④
B.②④⑤
C.①②③④
D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示DNA片段,下列叙述中,不正确的是( )

A. ②③④构成了DNA的基本组成单位

B. DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

C. ⑤代表了磷酸二酯键

D. 当DNA复制时,①的形成需要DNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族白化病的遗传系谱图,该病的致病基因位于常染色体上(等位基因用 A和 a 表示),请分析回答:

(1)9号个体基因型是__________,该病的遗传过程遵循_______________定律。

(2)在第Ⅲ代个体中,可能不带致病基因的是______

A.10 B. 9 C.8 D. 11

(3)Ⅱ代4号个体基因型是AA的概率是_________。3号和4号再生一个孩子,是患病女孩的概率是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是

A. 饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”促进胰岛素的分泌

B. 当人的手被针刺时,可以通过“外刺激→A→C→D→F”,使手缩回

C. 甲状腺激素含量过高时,可以通过“激素→E→内分泌腺→D”,使其恢复正常

D. 内分泌腺对神经系统的影响可以通过“D→激素神经系统”实现

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