精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是

A.原肠胚的三胚层逐渐分化形成各种器官原基
B.滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期
C.在胚胎移植时,受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎
D.囊胚外表面的一层扁平细胞不断增殖分化,发育成完整的胚胎

A

解析试题分析:原肠胚的三个胚层逐渐分化形成各种器官,故A正确、D错误。滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期之后,故B错误。在胚胎移植时只要进行了同期发情一般不会再进行免疫学检验,故C错误。
考点:本题考查胚胎工程相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科研人员对某生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图所示,请据图判断下列说法中,不正确的是

A.农业生产上在D点时进行捕捞最有利
B.D点表示种群密度最大
C.B点表示种群增长速率最大
D.该种群生活在资源和空间有限的环境中,种群的增长受到种群密度增加的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关哺乳动物胚胎工程有关的叙述,正确的是

A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用
B.用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵发育而来
C.胚胎分割次数越多,产生的新个体也越多
D.对同一胚胎的肝细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的概率各为1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生物技术与相应的实验目的,配对不正确的是   

A.胚胎分割移植——获得遗传特性相同的后代
B.植物组织培养——获得克隆植物
C.培养根尖分生组织——获得带病毒的植物苗
D.用适宜浓度的生长素浸泡插条基部——提高扦插枝条的成活率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某课外兴趣小组的同学从菠菜叶中分离得到具有活性的叶绿体,制成叶绿体悬浮液。在提供叶绿体悬浮液必要的物质和适宜温度、光照强度下,测得光合作用强度与二氧化碳含量的关系如上图。针对上图的分析中错误的是 

A.二氧化碳浓度在a点时,叶绿体悬浮液能同时进行光合作用和呼吸作用,且两者速度相等
B.二氧化碳浓度在a~b时,光合作用强度随着二氧化碳浓度的增加而不断增强
C.二氧化碳浓度在b点时限制光合作用的内因有五碳化合物含量和酶的含量等
D.如果增加叶绿体悬浮液中叶绿体的数量,c点将向右上方移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物克隆的叙述中错误的是

A.玉米和水稻等作物的一些品种或品系的培养细胞所诱导出的再生植株,在多次继代培养后,会丧失全能性的表达能力
B.培养基中加入不同浓度的氯化钠或病原体的毒蛋白,可诱发和筛选抗盐或抗病突变体
C.胚性细胞具有细胞质丰富、液泡小而细胞核大的特征
D.植物组织培养过程中器官发生和形态建成主要通过调节植物生长调节剂种类来实现的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

端粒是存在于真核生物线性染色体的末端,由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的DNA蛋白复合体;端粒酶是一种逆转录酶,是一种由蛋白质和RNA构成的核糖核蛋白体。由此可知,属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是
A.都只存在于真核细胞中
B.都具有化学元素C、H、O、N、P
C.都与遗传信息的传递无关
D.都能携带遗传信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是(    )

A.激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞代谢
B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速度
C.同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同
D.对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验或现象中酶的活性未发生变化的是(   )
①酶浓度一定时,随着底物浓度的增加反应速率加快最后不再增加
②底物充足时,增加酶的量反应速率加快
③人高烧不退时食欲不振
④唾液淀粉酶在胃中几乎不能消化淀粉

A.①②B.②③C.①③D.③④

查看答案和解析>>

同步练习册答案