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果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,F1代的雌雄个体再交配产生F2代,让F2代中的灰身果蝇自由交配,产生F3代。那么F3代中灰身与黑身果蝇的比例是( )

A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1

 

C

【解析】

试题分析:由题意可知,F1的基因型为Bb,F2的基因型为BB、Bb、bb。让F2代中的灰身果蝇自由交配,即让BB与Bb的个体自由交配,其中BB占1/3, Bb占2/3。F3代中黑身果蝇的比例是2/3×1/2×2/3×1/2=1/9,灰身果蝇的比例为1-1/9=8/9,则F3代中灰身与黑身果蝇的比例是8∶1,故选C。

考点:本题考查了基因分离定律以及基因频率的相关计算问题,意在考查学生能否灵活运用基因分离定律的基础知识去解决问题,以及能否正确运用计算基因频率的方法去推知后代的表现型及其比例。

 

练习册系列答案
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下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是

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(7分)如图是某动物细胞分裂的一个图像,分析回答:

(1)该细胞的名称是 ,细胞中含有 个核DNA分子。

(2)若该动物的基因型为AABb,正常情况下,该细胞产生的一个子细胞基因型为AB,则同时产生的另一个子细胞的基因型为 。

(3)若图中①上某位点有基因B,②上相应位点的基因是b,则发生这种变化的原因可能有 。

(4)在方框内绘出该细胞下一时期的图像。

 

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下列有关ATP的叙述,不正确的是

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B.人体内成熟的红细胞没有线粒体,不能产生ATP

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B.用抑制蛋白质合成的药物处理间期细胞,不会影响其进入分裂期

C.动物体内并不是所有的细胞都处于细胞周期中

D.分裂后期与分裂中期相比,细胞中染色体数和DNA数都加倍

 

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如图是电子显微镜视野中观察到的某细胞的部分结构,下列有关叙述不正确的是( )

A.结构①和⑤中含有基因

B.结构②和③不含磷脂分子

C.结构④在植物细胞有丝分裂末期活动加强

D.该细胞既可能是原核细胞,也可能是真核细胞

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏省高三上学期开学初学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中甲、乙的逻辑关系成立的是

 

A

能分泌神经递质的细胞

一定能产生酶

B

女性患色盲

外祖母不一定携带色盲基因

C

物种丰富度高的生态系统

稳定性一定高

D

基因中碱基对的增添、缺失和替换

不一定导致生物性状改变

 

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“同位素标记法”是生物科学研究中常用的方法之一,以下各项研究中合适使用该方法的是

A.研究细胞有丝分裂各时期染色体形态和数目的变化规律

B.研究分泌蛋白的合成、加工和分泌的途径

C.研究植物叶肉细胞中所含色素的种类

D.研究S型肺炎双球菌中的转化因子

 

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