【题目】中学印刷试卷多数使用蜡纸,蜡纸的主要成分是棉花纤维和石油蜡。蜡纸成本低, 但在自然环境由于透水性差而难以降解。某课题小组尝试从土壤中筛选出能够分解石油蜡的微生物,流程如图。回答下列问题:
(1)下列几个地方的土壤样品中最可能筛选出目的菌(______)。
A.农田里 B.炼油厂附近 C.食品加工厂附近 D.化肥工厂附近
(2)培养基在配制时应该以石油蜡为唯一________,培养瓶和培养皿中的培养基在成分上的差异是前者缺少_________________。
(3)研究者希望通过培养皿中的分解圈来筛选分解能力最强的微生物,结果发现其中每个圈子几乎交错一起, 还有很多菌落紧挨在一起, 此时应该采取的措施_________________。
(4)有同学提出,将培养瓶中的石油蜡换为蜡纸碎屑,希望筛选出能够同时分解油蜡和棉花纤维的微生物,这种方法是否可行?______理由是_______________________。
(5)某同学配制含琼脂的牛肉膏蛋白胨培养基后,对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌, 当培养基温度下降到 50℃时,在酒精灯火焰附近倒平板,待培养基冷却至室温,按下表处理将处理后的培养皿置于适宜温度下培养 2~3 天,观察每个培养皿中的菌落特征和数目。回答下列问题:
组别 | 处理 |
A 组 | 打开培养皿盖,距地面 0.3 米处暴露 15 分钟 |
B 组 | 打开培养皿盖,距地面 0.6 米处暴露 15 分钟 |
C 组 | 打开培养皿盖,距地面 0.9 米处暴露 15 分钟 |
D 组 | 打开培养皿盖,距地面 1.2 米处暴露 15 分钟 |
E 组 | 不打开培养皿盖 |
①上述实验的实验目的是探究______________________________________②“待培养基冷却至室温”的目的是__________________________________。
【答案】B 碳源 琼脂 将培养液稀释后再进行接种或者缩短培养时间 不行 只能分解石油蜡和只能分解棉花纤维的微生物也能生长 探究不同高度空气中微生物的种类和数量 使培养基凝固和防止培养基温度过高杀死接种在其上的微生物
【解析】
培养基的营养构成:①各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、碳源、氮源和无机盐;②不同培养基还要满足不同微生物对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。液体培养基和固体培养基成分的主要区别是固体培养基中加入琼脂。
分析表格:该实验的自变量是距地面的高度,因变量为微生物的种类和数量,因此该实验的目的是探究不同高度空气中微生物的种类和数量。
(1)根据题意可知,该课题小组尝试从土壤中筛选出能够分解石油蜡的微生物,因此实验用的土壤样品应选择炼油厂附近来筛选出目的菌,故选B。
(2)实验筛选的目的菌为能够分解石油蜡的微生物,因此培养基在配制时应该以石油蜡为唯一碳源,培养瓶中的培养基为液体培养基,培养皿中的培养基为固体培养基,它们在成分上的差异是前者缺少琼脂。
(3)研究者希望通过培养皿中的分解圈来筛选分解能力最强的微生物,结果发现其中每个圈子几乎交错一起,还有很多菌落紧挨在一起,这是由于培养液浓度过高,细菌紧挨在一起,此时应该将培养液稀释后再进行接种或者缩短培养时间。
(4)由于只能分解石油蜡和只能分解棉花纤维的微生物也能生长,因此将培养瓶中的石油蜡换为蜡纸碎屑,不能筛选出能够同时分解油蜡和棉花纤维的微生物。
(5)①根据表格可知,该实验的自变量是距离地面的高度,因此该实验的实验目的是探究不同高度空气中微生物的种类和数量;②“待培养基冷却至室温”的目的有使培养基凝固,防止培养基温度过高杀死接种在其上的微生物。
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【题目】下面是某雄性动物生殖细胞形成过程中的部分时期细胞示意图,请回答问题:
(1)图中属于初级精母细胞的是___________。(填序号)
(2)图①中有_______条染色体,有________个DNA分子。图①中发生的染色体的行为是___________,这也是孟德尔遗传定律的细胞学基础。
(3)图中不含同源染色体的细胞是___________。(填序号)
(4)按生殖细胞的形成过程,①④的正确排序应为____________________。
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【题目】某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如图所示坐标图。据此下列说法中正确的是( )
A. 实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6∶5
B. 甲、乙两发酵罐分别在第5 h和第3 h无氧呼吸速率最快
C. 甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸
D. 该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量
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【题目】下列有关蓝藻的叙述,正确的是( )
A. 一个蓝藻细胞只属细胞层次
B. 蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状
C. 蓝藻是原核生物,没有细胞膜
D. 蓝藻细胞有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,是自养生物
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【题目】下图中a、b、c表示某细菌遗传信息的传递和表达的各过程,下列叙述错误的是
A.过程b、c的碱基配对方式有差异B.过程a、b、c均受环境温度的影响
C.过程a是半保留复制D.过程b、c均发生在大肠杆菌的细胞核中
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【题目】内环境的相对稳定是人体健康的保障,下列疾病哪一项不是由于内环境成分发生明显改变引起的是( )
①小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症 ③尿毒症 ④组织水肿
A. ① B. ④ C. ② D. ③
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【题目】下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,请据图回答:
(1)图中能进行光合作用的是____(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是____。
(2)地球上最基本的生命系统是___,图中能表示“个体”层次是______(填标号)。
(3)研究人员对取自5种生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表所示,请分析回答下列问题(表中“√”表示有,“×”表示无)。
核膜 | 叶绿素 | 叶绿体 | 细胞膜 | 细胞质 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | × | √ | √ | √ |
丙 | √ | × | × | √ | √ | × |
丁 | × | √ | × | √ | √ | √ |
戊 | × | × | × | √ | √ | √ |
__________最可能取自植物,判断的依据是_________________________。
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【题目】下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )
①核酸
②肌纤维
③呼吸道的上皮
④病毒
⑤皮肤
⑥野猪
⑦同一片森林中的所有野猪
⑧亚热带常绿阔叶林
⑨一个池塘中的所有鱼类
⑩一个池塘中的所有生物
A. ①④②③⑤⑥⑦⑨⑩⑧ B. ②③⑤⑥⑦⑩⑧
C. ①④③⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D. ②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
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【题目】某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调査。下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率、种群数量随时间的变化曲线。请分析图中信息回答下列问题:
(1)能反映该鱼种群群数量变化的曲线图是______图。
(2)达到t2后,种群速数量不再增加,其原因是_________________.。t2时种群的数量称为___________________-.
(3)在t1时该种群的年龄组成为____________型。
(4)若在t2时种群数量为a,为了保护这种鱼类资源不被破坏,以便持续地获得最大捕获量,应使这种鱼的种群数量被捕捞后保持在_________水平,因为此时种群的________.
(5)如果这条河流受到轻度污染,则对此生态系统不产生明显影响;如果出现恶性污染事件,则会导致绝大多数水生动植物死亡,该河流生态系统就会遺到严重破坏。这是因为生态系统_____________________________________。
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