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    对达尔文自然选择学说的正确理解是（　　）?

    ①环境的改变使生物产生适应性的变异　②环境的选择是生物进化的基础　③先有变异，后有选择　④绝大多数变异是有害的，但没有变异就没有生物进化　⑤达尔文自然选择学说能正确地解释生物的多样性、适应性，因而是完全正确的、科学的　⑥现代生物进化理论是对自然选择学说的否定?

    A.①②③④　　 B.①②③④⑤⑥?

    C.③④　　　 D.①③④⑤⑥?

     

    C?

     

    本题考查的是对达尔文的自然选择学说的基本内容的理解。?

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改，下列哪项不是修改内容?

    A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体

    B．自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的

    C．基因频率的改变是生物进化的实质

    D．现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论联系结合起来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改，下列哪项不是修改内容?

    A．进化的基本单位是种群，而不是生物个体

    B．自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的

    C．基因频率的改变是生物进化的实质

    D．现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论联系结合起来

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    科目：高中生物 来源：2014届福建省高二下学期第一学段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对达尔文自然选择学说解释错误的是（    ）

    A．变异是不定向的                        B．遗传和变异决定着生物进化的方向

    C．生存斗争是生物进化的动力              D．自然选择是定向的

     

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    科目：高中生物 来源：2013届福建省高二10月份月考生物试卷 题型：选择题

    下列对达尔文自然选择学说论点的概括中，不正确的是              （     ）

    A．自然选择决定生物进化的方向      B．生存斗争是生物进化的动力

    C．定向变异为生物进化提供原材料    D．微小的有利变异可以通过遗传得到积累

     

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    科目：高中生物 来源：2010年江西省高二下学期第三次月考生物卷 题型：选择题

    对达尔文自然选择学说的正确解释是

        ①环境的改变使生物产生适应性变异

    ②能遗传的变异是生物进化的基础

    ③变异是不定向的

    ④变异是定向的

    ⑤变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型

        A．②④⑤       B．②③⑤           C．①②④           D．①③⑤

     

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