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(7分)某兴趣小组的同学在科研工作者的指导下,对某种有重要经济价值的植物进行研究,做了下列实验。请 回答下列问题:

(1)在适宜的条件下,提取该植物具有生理活性的完整叶绿体,放人两个装有一定浓度的缓冲液(缓冲液可以维持一定渗透压并调节瓶中CO:的量,保证叶绿体的生理活性)的瓶中,标为A、B备用。

(2)取A瓶叶绿体放在         中,让叶绿体中双层膜涨破,然后进行           ,得到上清液和沉淀物;分别置于两支试管中。

(3)向上清夜和沉淀物中分别通入14CO2,只有盛       的试管中能检测到含有14C的光合产物。

(4)若分别给上清液和沉淀物提供ADP和磷酸并照光,可以产生ATP的是盛       的试管。

(5)请给上述研究课题取一名称,名称是          

(6)同学们想进一步研究该植物的光合作用能力,根据科研部门提供的在适宜温度下测得的该植物的有关数据绘成如图曲线。在CO2浓度、温度等保持稳定的前提下,将光照强度从6klx升高到8klx,叶绿体中C3含量            (填“上升”、“下降”、“基本不变”)。若用上述第(1)步B瓶中的叶绿体为实验材料,则在光照强度为8klx时,没100cm2叶片(的叶绿体)每小时释放02_____________mg。

 

【答案】

(2)蒸馏水    离心     (3)上清液       (4)沉淀物      (5)探究光反应与暗反应的场所      (6)基本不变    18

【解析】

试题分析:本实验的目的是探究光反应和暗反应的场所,首先利用 渗透作用原理将叶绿体放入低渗溶液(或蒸馏水)中,叶绿体吸水涨破,通过离心可获得上清液(含叶绿体基质)和沉淀物(含类囊体)。光反应的场所是类囊体膜,光反应过程中产生ATP;暗反应的场所是叶绿 体基质,合成光合产物。由曲线可知,将光照强度从6 klx升高到8 klx 时,植物的02释放速率不变,说明光照强度达到饱和,光反应不再增强,叶绿体中C3含量基本不变。在光照强度为8 klx时,每100 Cm2叶 片(的叶绿体)每小时光合作用制造的02量为12 +6 =18( mg),由于B 瓶中没有呼吸作用的消耗,故B瓶中叶绿体释放的02量为18 mg。

考点:本题考查叶绿体的结构和功能、光合作用的原理等相关知识,意在考查考生的理解能力、获取信息的能力、实验探究能力和综合运用能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省深圳高级中学高二上学期期末生物试卷 题型:综合题

(12分) 小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为
了探究调节体温的中枢在下丘脑,某学校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢。[来源:学+科+网]
实验用具:略
实验步骤:
① 取两只身体健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
② 用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做任何处理;
③ 把甲、乙两鼠置于可以人工控制的温室中将室内温度调为0度,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。
预测结果与结论:
① 若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
② 若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处?请指出:
①____________________________________ ②____________________________________
(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?__________并说明理由:____________________________________
(3)若假设成立,下丘脑是体温调节中枢,下面给出了四张坐标图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠耗氧量或酶的反应速率)。符合甲鼠生理状况的是_________________,符合乙鼠生理状况的是_________________。

(4)若假设成立,下丘脑是体温调节中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可以促进有关腺体的分泌活动,使_______________的分泌增加,导致体内5活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于_________调节。

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科目:高中生物 来源:宁夏银川一中2010届高三第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

(11分)下面是某生物兴趣小组的同学做的两例关于人类遗传病的调查分析
(1)该小组同学利用本校连续4年来全校3262名学生的体检结果对全体学生进行某遗传病发病率调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:

       调查对象[来源:学#科#网]
表现型
2004届[来源:学.科.网][来源:学|科|网]
2005届[来源:Z*xx*k.Com]
2006届[来源:学#科#网]
2007届
男生
女生
男生
女生
男生
女生
男生
女生
遗传病
正常
404
398
524
432
436
328
402
298
患病
8
0
13
1
6
0
12
0
 
该组同学分析上表数据,得出该病遗传具有                特点。并计算出调查群体中该病发病率为        ,根据表中数据判断该遗传病可能是         (常、X染色体;显性、隐性)遗传病。
(2)同时该小组同学针对遗传性斑秃(早秃)开展了调查,他们上网查阅了相关资料:人类遗传性斑秃(早秃),患者绝大多数为男性,一般从35岁开始以头顶为中心脱发。致病基因是位于常染色体上的显性基因属从性遗传。从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切关系,但是它们是两种截然不同的遗方式,伴性遗传的基因位于X或Y染色体上,而从性遗传的基因位于常染色体上,所以,从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象。
该小组针对遗传性斑秃(早秃)开展调查,统计结果如下表:
组别
家庭数
类型
子女情况
父亲
母亲
男性正常
女性正常
男性早秃
女性早秃
1
5
早秃
正常
1
2
2
1
2
2
正常
早秃
0
1
2
0
3
15
正常
正常
8
9
3
0
4
1
早秃
早秃
0
1
1
0
 
请回答:(相关基因用B、b表示)
①第       组家庭的调查数据说明早秃不符合一般的常染色体显性遗传特点。
②请简要说出早秃患者多数为男性的原因       
③第4组家庭女儿和儿子的基因型分别是              

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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高二第二次阶段测试生物试卷 题型:综合题

Ⅰ.据报道,美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中,以防止病毒繁殖的试验研究。例如,HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞(如图乙),则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。

 

 

(1)病毒入侵人体后,主要由特异性免疫系统将其清除。人体的特异性免疫系统由免疫器官、免疫细胞和                           等免疫活性物质组成。

(2)人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”,从细胞结构角度分析是因为人体成熟的红细胞                                       ,不具备HIV增殖的条件。

(3)T细胞与红细胞共同来源于                细胞。T细胞在特异性免疫中的作用是:①受抗原刺激后产生淋巴因子,作用于B细胞;[来源:学_科_网Z_X_X_K]

                                      

Ⅱ.某生物兴趣小组设计一个模拟实验来研究人体的免疫系统的某种防御作用。实验材料:可封口的无菌塑料透明袋4个、表面消毒的新鲜苹果4个、腐烂的苹果肉少许。实验器具:无菌棉棒、牙签、外用消毒酒精等。

小组同学将实验分为四组分别作如下表处理。在实验进行的一星期中,每天定时观察约15min,记录观察结果。请回答:

组别

 

一组

 

二组[来源:Z|xx|k.Com]

 

三组

 

四组

 

处理

苹果1(没有与腐烂果肉接触)

苹果2(与腐烂果肉接触,果皮不破)

苹果3(与腐烂果肉接触,果皮浅表划破,没有进行处理)

苹果4(与腐烂果肉接触,果皮浅表划破,及时用酒精处理过)

(1)小组同学模拟的是人体非特异性免疫中                   的屏障作用。实验中,腐烂果肉模拟的是                                        

(2)小组中一位同学不慎外伤出血,到医院注射了破伤风疫苗。若该同学注射疫苗后第二周感染了破伤风杆菌,其体内抗体迅速产生的主要原因是                         

                                。(2分)

 

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科目:高中生物 来源:2013届广东省高二上学期期末生物试卷 题型:综合题

(12分) 小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为

了探究调节体温的中枢在下丘脑,某学校生物兴趣小组制订了以下实验方案:

实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢。[来源:学+科+网]

实验用具:略

实验步骤:

①  取两只身体健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;

②  用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做任何处理;

③  把甲、乙两鼠置于可以人工控制的温室中将室内温度调为0度,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。

预测结果与结论:

①  若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;

②  若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。

请分析回答:

(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处?请指出:

①____________________________________  ②____________________________________

(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?__________并说明理由:____________________________________

(3)若假设成立,下丘脑是体温调节中枢,下面给出了四张坐标图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠耗氧量或酶的反应速率)。符合甲鼠生理状况的是_________________,符合乙鼠生理状况的是_________________。

(4)若假设成立,下丘脑是体温调节中枢,当环境温度明显降低时,一方面可通过下丘脑的调节作用,引起小白鼠皮肤血管收缩,皮肤的血流量减少,从而使皮肤的散热量减少;同时还可以促进有关腺体的分泌活动,使_______________的分泌增加,导致体内5活动增强,产热量增加,从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于_________调节。

 

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科目:高中生物 来源:宁夏2010届高三第二次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

(11分)下面是某生物兴趣小组的同学做的两例关于人类遗传病的调查分析

(1)该小组同学利用本校连续4年来全校3262名学生的体检结果对全体学生进行某遗传病发病率调查,结果汇总如下表,请根据表中数据分析回答:

        调查对象[来源:学#科#网]

表现型[来源:Zxxk.Com]

2004届[来源:学.科.网][来源:学|科|网]

2005届[来源:Z*xx*k.Com]

2006届[来源:学#科#网][来源:][来源:Z#xx#k.Com]

2007届

男生

女生

男生

女生

男生

女生

男生

女生

遗传病

正常

404

398

524

432

436

328

402

298

患病

8

0

13

1

6

0

12

0

 

该组同学分析上表数据,得出该病遗传具有                 特点。并计算出调查群体中该病发病率为         ,根据表中数据判断该遗传病可能是          (常、X染色体;显性、隐性)遗传病。

(2)同时该小组同学针对遗传性斑秃(早秃)开展了调查,他们上网查阅了相关资料:人类遗传性斑秃(早秃),患者绝大多数为男性,一般从35岁开始以头顶为中心脱发。致病基因是位于常染色体上的显性基因属从性遗传。从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切关系,但是它们是两种截然不同的遗方式,伴性遗传的基因位于X或Y染色体上,而从性遗传的基因位于常染色体上,所以,从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象。

该小组针对遗传性斑秃(早秃)开展调查,统计结果如下表:

组别

家庭数

类型

子女情况

父亲

母亲

男性正常

女性正常

男性早秃

女性早秃

1

5

早秃

正常

1

2

2

1

2

2

正常

早秃

0

1

2

0

3

15

正常

正常

8

9

3

0

4

1

早秃

早秃

0

1

1

0

 

 

请回答:(相关基因用B、b表示)

①第        组家庭的调查数据说明早秃不符合一般的常染色体显性遗传特点。

②请简要说出早秃患者多数为男性的原因       

③第4组家庭女儿和儿子的基因型分别是               

 

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