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    下列不符合细胞学说主要内容的是

    A．一切动植物都由细胞及其产物构成

    B．细胞是一个相对独立的单位

    C．新细胞可以从老细胞中产生

    D．生物都是由细胞构成的

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述中错误的是（　　）
    A．单克隆抗体制备过程中，第二次筛选的细胞既能无限增殖又能产生特定抗体
    B．基因工程中通过标记基因筛选出的细胞一定是都含有重组质粒
    C．在诱变育种中需要通过筛选才能得到数量较少的有利变异
    D．植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．八叠球菌与青霉菌在结构上的差异有（　　）
    A．八叠球菌有细胞壁，青霉菌无细胞壁
    B．八叠球菌无细胞膜，青霉菌有细胞膜
    C．八叠球菌无细胞核，青霉菌有细胞核
    D．八叠球菌有线粒体，青霉菌无线粒体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    两个氨基酸分子脱水缩合成二肽，脱去的水分子中的氢来自

    A．羧基 B．氨基

    C．羧基和氨基 D．连接在碳原子上的氢

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有
    A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Fe，Ca
    C．Zn、Cu、B、Mn D．K、Mn、Cu、Mo

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四组生物中，细胞结构最相似的是

    A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、蓝藻

    C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省上期高三10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关细胞的问题。某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图。

    （1）该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为_____小时。

    （2）G1期细胞内完成的主要活动是__________（多选）。

    A．染色质丝螺旋缠绕

    B．合成一定数量的RNA
    C．合成DNA复制需要的酶

    D．合成组装纺锤体的蛋白质

    （3）如果细胞内存在DNA解旋的现象，则此时细胞可能处于__________（多选）。
    A．S期 B．G2期 C．分裂期中期 D．分裂期后期

    （4）假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有__________条。

    （5）植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的_____。

    （6）下列不可用于对染色体进行染色的试剂是_____。

    A．改良苯酚品红染液 B．苏丹III

    C．龙胆紫 D．醋酸洋红

    （7）若用大肠杆菌生长某一时期细胞中提取的mRNA构建其cDNA文库，则与大肠杆菌的基因组文库相比，其基因结构上cDNA文库中的基因缺少 、 片段。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．蝌蚪生长到一定程度开始变态以适应陆栖生活，其外观上出现成对的附肢，尾部逐渐萎缩最后消失（褪尾现象）．正常情况下，从孵化出蝌蚪到形成成体幼蛙，大约需要3个月左右时间．为探索甲状腺激素对动物生长发育的影响，某小组进行了甲状腺激素和甲硫咪唑对蝌蚪生长发育影响的实验，实验设计如表1所示，实验结果如表2和图1所示，分析回答以下问题．
    表1 实验处理表
     1234
    甲状腺激素片…1mg/天2mg/天…
    甲硫咪唑………5mg/天
    蝌蚪只数10101010
    平均体长17.217.41717.4
    注：实验前各组蝌蚪的平均体长差异不显著．可以进行实验
    表2  不同药物、不同浓度的甲状腺激素处理蝌蚪的前后肢生长情况
     1d4d8d14d19d24d
    1号组0002后2后3后
    2号组02后3后5后6后3前7后
    3号组03后6后7后3前8后6前9后
    4号组00003后3后
    注：“2后”表示有2只蝌蚪出现后肢，“3前”表示有3只蝌蚪出现前肢，其他以此类推，1d表示1天
    （1）本实验的自变量是甲状腺激素的浓度、甲硫咪唑的有无，需要控制的无关变量有蝌蚪的初始体长、蝌蚪的数量、蝌蚪的孵化时间、培养时间等（至少写两项）．
    （2）分析表2结果，由1、2、3组实验对照可得出的结论有：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育（或一定浓度范围内，甲状腺激素浓度越高，促进蝌蚪发育的能力越强），由1、4组实验对照可以推测甲硫咪唑对甲状腺激素的作用具有抑制作用．
    （3）分析图中1-4组蝌蚪体长增长情况可知，在蝌蚪生长发育的某时期加入甲状腺激素抑制蝌蚪体长的增长速度，第3组8d后体长出现负增长，可能是本实验使用的蝌蚪在进行实验时已生长发育到了某一阶段，8d后已经开始出现褪尾现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列不属于水解过程的是（　　）
    A．ATP→ADPB．核酸→核苷酸C．蛋白质→氨基酸D．葡萄糖→乳酸

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