A、[H]减少 |
B、贮存的糖元减少 |
C、乳酸积累增加 |
D、肾上腺素含量增加 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一生物个体各种体细胞核中DNA,具有相同的碱基组成 |
B、双链DNA分子的碱基含量是A+G=C+T或A+C=G+T |
C、细胞缺水和营养不足将影响DNA的碱基组成 |
D、DNA只存在于细胞核中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用10%盐酸解离液处理种仁薄片 |
B、用95%酒精溶液处理种仁薄片 |
C、用革兰氏溶液染色 |
D、用亚甲基盐染液染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞含有两个染色体组,此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞 |
B、该细胞肯定发生过交叉互换,染色体结构发生了改变 |
C、等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂 |
D、减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅰ阶段,同化作用小于异化作用 |
B、Ⅱ阶段,同化作用等于异化作用 |
C、Ⅲ阶段,同化作用加剧导致果实变甜 |
D、Ⅳ阶段,异化作用加剧导致果实含水量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、南极冰藻组成了一个种群 |
B、企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降 |
C、南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落 |
D、-2~2℃范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、喷洒N肥 |
B、提高CO2浓度 |
C、喷洒P肥 |
D、喷洒生长素类似物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精细胞形成过程的顺序为①→③→②→④ |
B、这些状态下的细胞不发生ATP水解 |
C、①图中有两对同源染色体,③图中有两个四分体 |
D、线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切关系 |
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