科学家能通过细胞工程用不纯的抗原在小鼠体内生产单一的抗体,是因为( )
A.小鼠血液中只有一种B淋巴细胞
B.细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞
C.可以筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞
D.小鼠腹腔内只有一种骨髓瘤细胞
科目:高中生物 来源:2010年福建省厦门市同安一中高二下学期期中考试生物卷 题型:综合题
番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的
番茄新品种。操作流程如图,请回答:
(1)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法叫做______。
(2)从图中可见,mRNAl和mRNA2的结合直接导致了______无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状。
(3)普通番茄细胞导入目的基因后,经③过程形成______,然后诱导出试管苗,进一步培养成正常植株。
(4)如图甲,获得目的基因后,构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的______处,DNA连接酶作用于______处。(填“a”或“b”)
(5)如图乙是该目的基因表达过程中的一个阶段,图中3和4的核苷酸相同否?______说明理由__________________。
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科目:高中生物 来源:2010年福建省厦门市第六中学高二下学期期中试题生物卷 题型:综合题
(9分) 2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:
(1)图中通过过程①、②形成重组质粒,需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。________________。
②过程②需要在____酶的作用下完成,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来____,理由是:________________。
(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是________。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是________。
(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是________________________。获得的转基因克隆猪,可以解决的医学难题是,可以避免________________。
(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白,黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是:____(用数字表示)。
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)
④表达出蓝色荧光蛋白。
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科目:高中生物 来源: 题型:
27.科学家能通过细胞工程用不纯的抗原在小鼠体内生产单一的单克隆抗体,因为( )
A.小鼠血液中只有一种B淋巴细胞
B.细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞
C.可以筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞
D.小鼠腹腔内只有一种骨髓瘤细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
27.科学家能通过细胞工程用不纯的抗原在小鼠体内生产单一的单克隆抗体,因为( )
A.小鼠血液中只有一种B淋巴细胞
B.细胞融合后只产生一种杂交瘤细胞
C.可以筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞
D.小鼠腹腔内只有一种骨髓瘤细胞
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