A、e点时,气孔关闭导致光合作用基本停止 |
B、一昼夜中,图乙比甲中植株积累的有机物多 |
C、14时,图甲较乙中植株叶绿体中C3含量高 |
D、ab段与cd段曲线下降的原因相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞具有各项生理功能 |
B、已分化的细胞能恢复到分化前的状态 |
C、已分化的细胞全部能再进一步分化 |
D、已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、输入该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能 |
B、调查田鼠种群密度时若标记的田鼠部分被刷捕食,则导致估算结果偏小 |
C、田鼠和刷同化的能量中部分用于生长、发育、繁殖,部分以热能形式散失 |
D、刷和田鼠之间存在捕食关系,这一种间关系有利于维持生态系统的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合,形成重组DNA |
B、限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子 |
C、用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理贴壁生长的动物细胞可使其分散 |
D、用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体,便于远缘植物的杂交育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根吸收的水分主要用于光合作用的光反应阶段 |
B、三碳化合物的还原过程没有水的参与 |
C、电能转化为活跃的化学能的过程中有水的生成 |
D、五碳化合物固定二氧化碳的过程有水的参加,也有水的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将噬菌体用32P和35S同时标记,研究其遗传物质 |
B、敲除生物体的某个基因,研究该基因的功能 |
C、在人群中随机调查,以确定遗传病的遗传方式 |
D、用标志重捕法,调查土壤动物群落的物种丰度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、丙、丁细胞都含有同源染色体 |
B、甲、丁细胞都可称为初级精母细胞 |
C、丁细胞中染色体的互换区段内相同位点上的基因不一定相同 |
D、如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞形态特点相同的细胞 |
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