虎皮鹦鹉的羽色受两对相互独立等位基因控制,基因B控制蓝色素的合成,基因Y控制黄色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成,其遗传机理如右图所示,请回答:
⑴该过程说明,一些基因就是通过
,从而控制生物性状的。
⑵等位基因是位于同源染色体上同一位置 的基因,等位基因是经过 形成的,B和b的根本不同在于 的不同。
⑶若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交,其后代的表现型为 ,基因型为 ,再让子一代互交,子二代的表现型及比例为 。
⑷欲验证黄色雄性个体的基因型,则应选择 雌性个体与之杂交,若出现 后代,该黄色个体为杂合体,若只出现 后代,则黄色个体很可能为纯合体。
⑴控制酶的合成来控制代谢过程 ⑵控制相对性状 基因突变 碱基对 ⑶绿色 BbYy 绿色∶蓝色∶黄色∶白色=9∶3∶3∶1 ⑷多个白色 白色 黄色
⑴基因除通过控制蛋白质分子的结构直接影响性状,还可通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状。⑵控制相对性状的等位基因往往是通过基因突变形成的,因而B和b、Y和y的根本不同在于碱基对的不同。等位基因位于同源染色体上同一位置,在减数第一次分裂的后期,随同源染色体的分离而分开。⑶BByy(纯合蓝色)×bbYY(纯合黄色)→F1:BbYy(绿色)。子一代互交:♀BbYy×♂BbYy→B Y (绿色)∶B yy(蓝色)∶bbY (黄色)∶bbyy(白色)=9∶3∶3∶1。⑷黄色个体基因型为bbY ,欲验证其基因型,应采用测交的方法;又因鹦鹉的产子率不高,故应让其与多个白色个体杂交。若出现白色后代,该黄色个体为杂合体,若只出现黄色后代,则黄色个体很可能为纯合体。
科目:高中生物 来源:2010届重庆市南开中学高三下学期3月月考理综试题(生物部分) 题型:综合题
(18分)虎皮鹦鹉的羽色受两对相互独立等位基因控制,基因B控制蓝色素的合成,基因Y控制黄色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成,其遗传机理如下图所示,请回答:
(1)该过程说明,一些基因就是通过 ,从而控制生物性状的。
(2)某基因型为Bb的生物,B和b的分离发生在 ,B和B的分离发生在 。(3)若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交,其后代的表现型为 ,基因型为 ,再让子一代雌雄个体相交,子二代的表现型及比例为 。[来源:学_科_网]
(4)欲验证黄色雄性个体的基因型,则应选择表现型为 雌性个体与之杂交,若出现表现型为 后代,该黄色个体为杂合体,若只山现表现型为 后代,则黄色个体很可能为纯合体。
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科目:高中生物 来源:2010届重庆市高三下学期3月月考理综试题(生物部分) 题型:综合题
(18分)虎皮鹦鹉的羽色受两对相互独立等位基因控制,基因B控制蓝色素的合成,基因Y控制黄色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成,其遗传机理如下图所示,请回答:
(1)该过程说明,一些基因就是通过 ,从而控制生物性状的。
(2)某基因型为Bb的生物,B和b的分离发生在 ,B和B的分离发生在 。(3)若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交,其后代的表现型为 ,基因型为 ,再让子一代雌雄个体相交,子二代的表现型及比例为 。[来源:学_科_网]
(4)欲验证黄色雄性个体的基因型,则应选择表现型为 雌性个体与之杂交,若出现表现型为 后代,该黄色个体为杂合体,若只山现表现型为 后代,则黄色个体很可能为纯合体。
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虎皮鹦鹉的羽色受两对相互独立等位基因控制,基因B控制蓝色素的合成,基因Y控制黄色素的合成,二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成,其遗传机理如下图所示,请回答:
(1)该过程说明,一些基因就是通过 ,从而控制生物性状的。
(2)某基因型为Bb的生物,B和b的分离发生在 ,B和B的分离发生在 。(3)若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交,其后代的表现型为 ,基因型为 ,再让子一代雌雄个体相交,子二代的表现型及比例为 。
(4)欲验证黄色雄性个体的基因型,则应选择表现型为 雌性个体与之杂交,若出现表现型为 后代,该黄色个体为杂合体,若只山现表现型为 后代,则黄色个体很可能为纯合体。
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虎皮鹦鹉的羽色受两对相互独立的等位基因控制,基因B控制蓝色素的合成,基因Y控制黄色素的生成,二者的等位基因b和y均不能指导色素的合成,其遗传机理如下图所示,请回答:
(1)该过程说明,一些基因就是通过_______________________________,从而控制生物性状的。
(2)等位基因是位于同源染色体上同一位置__________________的基因,等位基因是经过________________形成的,B和b的根本不同在于_________的不同。B和b分离发生于_______________________________。
(3)若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交,其后代的表现型为____________,基因型为_____________,再让子一代互交,子二代的表现型及比例为___________________________。
(4)欲验证黄色雄性个体的基因型,则应选择多个________雌性个体与之杂交,若出现_________后代,该黄色个体为杂合体,若只出现________后代,则黄色个体很可能为纯合体。
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