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    比较玉米和人体内的各种化学元素（　　）
    A、种类和含量相差很大
    B、种类和含量相差不大
    C、种类相差很大，其中相同元素的含量大体相同
    D、种类大体相同，其中相同元素的含量大多相差很大
    考点：碳原子的结构特点
    专题：
    分析：生物界与非生物界的统一性与差异性
    统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．
    差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．
    解答： 解：A、玉米和人体内的各种化学元素的种类大体相同，A错误；
    B、玉米和人体内的各种化学元素的含量相差较大，B错误；
    C、玉米和人体内的各种化学元素的种类大体相同，而含量相差较大，C错误；
    D、玉米和人体内的各种化学元素的种类大体相同，其中相同元素的含量大多存在较大差异，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生理解生物界和非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，差异性是从元素的含量上来说的．
    练习册系列答案
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    绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系．下面物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：

    （1）①是在
     
    上进行的，所需要的外界条件是
     
    ，发生的能量变化是
     
    ．
    （2）③、④、⑤表示
     
    过程．在这一过程中，所需要的外部条件主要有
     
    和
     
    ．
    （3）上述①～⑤过程中，能产生ATP的过程是
     
    （写代号）．
    （4）请分析下列实验，并在横线处填写代号．将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是
     
    ，稍后，
     
    过程也随着停止．一段时间后，将这一盆植物迅速移到阳光下，上述两个过程先开始进行的是
     
    ．而在这一实验中，始终不会停止的过程是
     
    ．
    （5）根据实验测定，黄豆种子在萌发时放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍，对这一现象的解释是：
     
    ．

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    下列关于种群密度调查的叙述，不正确的是（　　）
    A、蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度
    B、不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
    C、取样的关键是要做到随机取样
    D、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因．下列推断正确的是（　　）
    A、Ⅱ-2基因型为XA1XA2的概率是
    1
    4
    B、Ⅲ-1基因型为XA1Y的概率是
    1
    4
    C、Ⅲ-2基因型为XA1XA2的概率是
    1
    8
    D、Ⅳ-1基因型为XA1XA1的概率是
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学研究发现：附着在内质网上的核糖体主要合成某些专供输送到细胞外面的分泌物．下列物质中，由附着在内质网上的核糖体合成的是（　　）
    A、血红蛋白B、呼吸氧化酶
    C、胰岛素D、性激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（　　）
    A、物像小，视野高，看到的细胞数目多
    B、物像小，视野暗，看到的细胞数目少
    C、物像大，视野暗，看到的细胞数目少
    D、物像大，视野亮，看到的细胞数目多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知甲状腺分泌甲状腺激素是受垂体分泌的促甲状腺激素所控制，两种激素的关系如图所示．如果某人突遇寒冷，经过了一段时间后其体内的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量变化趋势是图中的（图中曲线A表示甲状腺激素，曲线B表示促甲状腺激素）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    C、H、N三种化学元素在组成人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%，这一事实说明了（　　）
    A、生物界与非生物界具有相似性
    B、生物界与非生物界具有统一性
    C、生物界与非生物界具有差异性
    D、生物界与非生物界的元素组成是不同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在植物体内，最基本的化学元素和含量最多的有机物分别是（　　）
    A、C和蛋白质
    B、O和蛋白质
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