【题目】某兴趣学习小组欲尝试月季的花药培养，请回答相关实验信息：
（1）通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径，一种是花粉通过 阶段发育为植株，另一种是花粉在诱导培养基上先形成 ，再将其诱导分化成植株。这两种途径之间并没有绝对的界限，主要取决于培养基中 。
（2）一般月季的花药培养时间选在五月初到五月中旬，即月季的 期。
（3）合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素。一般来说，处于
期的花药培养成功率最高。选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，确定花粉发育时期最常用的方法有 法。但是，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用 法，这种方法能将花粉细胞核染成
色。
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【题目】用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是（ ）
A．常用相同的限制性内切酶处理目的及意见和质粒
B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶
C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
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【题目】临床试用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验。实验时，首先要从病人身上获取少量样本，
然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。回答下列问题：
（1）为了从样本中获取致病菌菌落，可用_____________法或_____________法将样本借种于固体培养基表面，经
过选择培养、鉴别等步骤获得。
（2）取该单菌落适当稀释，用________法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布
满平板。
（3）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A_______；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B______；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明______________________；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的__________。
（4）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素_______。
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【题目】柑橘的果实既可以直接食用，也可用于生产果酒。请回答：
（1）柑橘在长期栽种后会积累大量病毒，通过植物组织培养可以获得脱毒苗。进行组织培养使用的培养基和微生物培养基的主要区别是前者含有____和 。对外植体进行表面消毒时，要根据消毒效果和____，合理选择消毒剂和控制消毒时间。
（2）进行果酒发酵时，一般将温度控制在____℃。发酵后是否有酒精产生，可以用____来检验，在酸性条件下，诙试剂与酒精反应呈现____色。
（3）若利用柑橘果汁生产果酒，在加工果汁时，可在果汁中加入适量的果肢酶，果胶酶能将果胶分解成可溶性的 ，从而瓦解细胞壁及胞问层，提高出汁率。若果汁中混有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌____（能／不能）将果汁中的糖发酵形成醋酸，原因是____。
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【题目】某动物的睾丸中，一个基因型为BbXaY的精原细胞，产生一个基因型为BbXa的精子，则其它三个精子可能的基因型为（ ）
①Xa BbY Y ②BXa bY bY ③BXa BbY Y ④Xa BY bY ⑤BbXa Y Y
A．①或②或③ B．③或④或⑤
C．①或④或⑤ D．②或③或④
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【题目】将菊花外植体接种到MS培养基，可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是
A．该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素
B．将菊花外植体培育成试管苗，其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化
C．细胞分裂素和生长素同时使用，既有利于细胞分裂，又有利于分化
D．生长素与细胞分裂素的用量比值高，有利于芽的分化，抑制根的形成
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【题目】葡萄酒和葡萄醋深受人们的喜爱。根据利用葡萄汁生产葡萄酒和葡萄醋的实验，回答下列问题：
（1）某实验小组尝试使用罐头瓶在常温（21±3℃）下制作葡萄酒。开始时，向消过毒的罐头瓶中加人新鲜的葡萄汁。葡萄汁装人瓶中时，要留出大约1/3的空间，酵母菌进行呼吸作用的方式有 。在以后的过程中,毎隔12h左右，要将瓶盖拧松一次（不适打开瓶盖），此后再拧紧。这种情况下，酵母菌进行呼吸作用方式的总反应式是 。
（2）从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌，常使用的接种方法是平板划线法和 两种。若要想计数酵母菌活菌的个数,使所得的估计值更接近实际值，除应严格操作和多次重复外，还应经过 的过程，保证待测样品的浓度比较合适。
（3）在果汁加工过程中，可添加 酶来提高出汁率和清澈度。葡萄的皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等，这些物质易溶于乙醇和乙酸乙酯中，因此，常采用 的方法来分离提取。
（4）醋酸杆菌是生产葡萄醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌。扩大培养醋酸杆菌时，为了防止培养皿上凝结的水珠落入培养基上造成污染，一般是等待平板冷却凝固后将 进行培养。
（5）酵母菌和醋酸杆菌中，属于原核生物的是 。
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【题目】自20世纪60年代以来，花药培养的研究发展迅速。回答以下相关问题：
（1）花药为囊状结构，内部含有许多花粉，花粉是由___________细胞经过减数分裂而形成的。被子植物的花粉发育要经历小袍子四分体时期、单核期和双核期等阶段。一般来说，在__________期花药培养成功率最高，采用这种方法使花粉粒发育为___________，再经过人工诱导使染色体数目加倍。
（2）通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径：一种是花粉通过_________阶段发育为植株；另一种是花粉在诱导培养基上先形成__________，再将其诱导分化成植株。这两种途径之间并没有绝对的界限，主要取决于培养基中_________________________。
（3）选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，最常采用的方法是_______,但是，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙花青—铬矾法，这种方法能将细胞核染成_______色。
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【题目】青蒿素是目前世界上唯一有特效的抗疟新药，是菊科艾属植物青蒿中提取出来的一种化学物质。我国山西的青蒿资源非常丰富，野生型青蒿种群繁多。科研人员为开发利用这些野生型青蒿资源，进行了相关的科学研究。请回答下列问题：
（1）调查某野生型青蒿种群密度常用的方法是 ，在取样时应注意 ，并要进行随机取样。
（2）野生型青蒿种群中有多种多样的基因型，这是因为基因突变产生了 ，再通过有性生殖中的 而形成的。在野生型青蒿中提取青蒿素可以治疗疟疾，这体现了野生植物的 价值。
（3）四倍体青蒿植株中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿（二倍体）可获得四倍体植株，低温的作用是 。四倍体青蒿与野生型青蒿 （填“是”或“不是”）同一物种，原因是 。
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