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    【题目】下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子，把这种装置放在湿润的光下，实验也能成功的原因是（ ）

    A. 种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸产生的

    B. 光下，呼吸作用旺盛

    C. 湿润的光下，种子进行光合作用

    D. 在黑暗条件下，种子不呼吸

    【答案】A

    【解析】种子细胞内无叶绿体，即使在光下也只能进行呼吸作用，A容器内的浓氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，C是澄清的石灰水，检测到的二氧化碳是呼吸产生的，所以在该题干条件下实验也能成功，A项正确；光照不影响种子的呼吸作用，B项错误；种子细胞内无叶绿体，湿润的光下，种子不能进行光合作用，C项错误；种子在光照和黑暗条件下都能进行呼吸作用，D项错误。

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    【题目】碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的解释是

    A. 碳在细胞的各种化合物中含量最多 B. 碳在自然界中含量最为丰富

    C. 在细胞的各种化合物中都含有碳 D. 碳链构成了有机物的基本骨架

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    【题目】某研究小组在野外考察时发现一种雌雄同株的二倍体植物．
    （1）切取该植物的根尖，制作临时装片，镜检发现其有丝分裂后期细胞中含有36条染色体．则这种生物细胞中一个染色体组由条染色体组成．
    （2）为探究该植物花色的遗传方式，研究小组进行了一系列的实验： ①花色为粉红色的植株自交．F1中花色表现为白色：浅红色：粉红色：大红色：深红色=1：4：6：4：1，则可以确定花色至少有对独立分配的等位基因决定，并遵循定律．
    ②假设色素合成由显性基因控制，且显性基因作用效应相同，则亲本基因型为（用字母A，a：B，b…表示，只写出基因最少的情况）．子代粉红色个体中，纯合个体的基因型为 ．
    ③为了进一步研究花色遗传的特点，让F1中的粉红色植株自交，单株收获F1植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可以得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有的株系F2花色的表现型及其数量比与F1表现相同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体体液之间的部分关系。请据图回答下列问题：

    （1）①～⑥的相互关系中，物质交换是单向的是________________________。

    （2）机体代谢情况发生变化，最易于通过检查血浆的______________两方面来反映。

    （3）当细胞D中产生过量乳酸时，血浆中的____________（填“NaHC03”或“H2C03”）可以中和其酸性，并最终形成C02和H20排出体外。

    （4）血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持红细胞正常的形态和功能至关重要。为患者输液治疗时为什么要用质量分数为0.9%的NaCl溶液？请设计实验进行探究。

    ①取5支洁净试管，编号为1～5号，分别加入2mL质量分数为0.5%、0.7%、 0. 9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液，并各加入2滴抗凝剂（如柠檬酸钠）。

    ②将左手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管吸血。

    ③向1～5号试管中分别滴入1滴血，摇匀，放置5min。

    ④分别取5支试管中的混合液各一滴，置于5张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片,在显微镜下镜检，观察________________________。

    ⑤预期结果

    试管

    NaCl溶液/%

    红细胞形态

    1

    0.5

    ①体积变大，或涨破

    2

    0.7

    ②？

    3

    0.9

    ③？

    4

    1.1

    ④体积缩小

    5

    1.3

    ⑤体积缩小，皱缩

    ②、③处的结果分别是________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项措施最可能导致生物多样性下降

    A. 引入外来物种 B. 开发利用太阳能 C. 退耕还林 D. 五水共治

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(V)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，下列分析正确的是(　　)

    A. 当E＜B时，增大光合速率的主要措施是增大CO2浓度

    B. 当B＜E＜C时，限制作物增产的主要因素是光照强度

    C. 当E＞C时，可采取遮光措施，保证作物的最大光合速率

    D. 当E＜A时，该作物不能进行光合作用，只有呼吸作用

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    【题目】如图表示种群年龄组成的一种类型

    （1）此图表示年龄组成为型的种群，年龄组成类型中还有、类型两种．
    （2）种群中影响种群密度的因素有、等．
    （3）该种群中年龄个体多，年龄个体少，出生率（填大于或小于）死亡率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答有关生物与环境的问题：某弃置耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成．生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如表，单位是J/（hm2a）．

    植物

    田鼠

    鼬

    固定的太阳能

    摄入量

    同化量

    呼吸量

    摄入量

    同化量

    呼吸量

    2.45×1011

    1.05×108

    7.5×108

    7.15×108

    2.44×107

    2.25×107

    2.18×107


    （1）此地形成的群落是演替的结果．
    （2）若要调查田鼠的种群密度，可采用法．在2hm2范围内，第一次捕获并标记50只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的10只，则该种群密度是只/hm2 ． 若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果（偏小/偏大）．
    （3）能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的原因是 ， 逐级递减的能量主要是通过作用离开生态系统，能量从田鼠到鼬的能量传递效率是 ．
    （4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕．可见，信息能够调节 ， 以维持生态系统的稳定．
    （5）如图为该生态系统碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分．图中以CO2形式流动的是（填序号），丁是生态系统组成成分中的 ．

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