分析 分析题图:图示为化合物的结构简式,其中①是氨基(-NH2);②、③和⑦表示R基团(依次是-CH3、-CH2-OH、-CH3);⑤和⑥是肽键(-CO-NH-);④是羧基(-COOH).
解答 解:(1)由以上分析可知,图中①是氨基(-NH2),④是羧基(-COOH).
(2)该化合物是由3个氨基酸分子脱水缩合形成的,称为三肽;图中②③⑦表示R基,依次为-CH3、-CH2-OH、-CH3,含有2种氨基酸.该化合物形成过程中脱去2分子水,因此相对分子质量减少18×2=36.
(3)由以上分析可知,②③⑦表示R基,依次为-CH3、-CH2-OH、-CH3,肽键的结构简式为-CO-NH-,为⑤⑥.
故答案为:
(1)氨基 (-NH2) 羧基(-COOH)
(2)三肽 2 36
(3)②③⑦⑤⑥
点评 本题结合某化合物的结构简式,考查蛋白质合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构通式和脱水缩合的过程,能准确判断图中各字母的含义;掌握脱水缩合过程中的相关计算.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1细胞处于有丝分裂后期,它属于图2中类型c的细胞 | |
B. | 若某细胞属于图2中的类型a,且取自睾丸,则该细胞的名称是初级精母细胞 | |
C. | 若图2中类型b、c、d、e的细胞属于同一减数分裂,则出现的先后顺序是b、c、d、e | |
D. | 在图2 的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有a、b、c |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使细胞膜变成全透性 | B. | 抑制膜上钾离子载体的活动 | ||
C. | 加快细胞膜的流动 | D. | 使细胞代谢活动减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成 | |
B. | 发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制 | |
C. | 发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体 | |
D. | 发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体Na+具有维持细胞外液渗透压的重要作用,神经元受到刺激时它将内流 | |
B. | 要想验证促甲状腺激素对鸟类活动的影响,需要用去除甲状腺的鸟作为实验动物 | |
C. | 促甲状腺激素释放激素、抗利尿激素只能作用于垂体细胞 | |
D. | 人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼肌不自主的收缩而打寒颤,属于条件反射 |
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