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自然状态下,与其它季节比较,秋季植物体内含量较多的激素是(  )
A、吲哚乙酸B、2,4一D
C、脱落酸D、细胞分裂素
考点:植物激素的作用
专题:
分析:1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.
解答: 解:秋天,空气变得干燥,树叶里的水分通过叶表面的很多空隙大量蒸发,同时,由于天气变冷,树根的作用减弱,从地下吸收的水分减少,使得水分供不应求.如果这样下去,树木就会很快枯死,而脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂,促进休眠和提高抗逆能力等作用.所以秋季植物体内的脱落酸含量增加.
故选:C
点评:本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生能理解所学知识要点,能运用所学知识与观点,对某些生物学问题进行解释、推理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一对黑色豚鼠生下的第1只鼠仔是白色的,后来又生了3只鼠仔.后来生的这3只鼠仔的表现型应是(  )
A、二黑一白
B、一黑二白
C、全部黑色
D、A、B、C都有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:

能证明“DNA是遗传物质”的有(  )
A、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验
B、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验
C、沃森和克里克对DNA双螺旋结构模型的构建
D、摩尔根的果蝇杂交实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员研究了单侧光对水稻根生长的影响,得到图1、2所示的实验结果.相关叙述正确的是(  )
A、根的生长具有负向光性
B、根生长过程中只受单侧光刺激
C、图2现象可能与生长素分布不均匀有关
D、实验结果说明感受光刺激的部位是根尖

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科目:高中生物 来源: 题型:

将燕麦胚芽去顶端切成等长,均分为四组,a组浸泡在蒸馏水中,其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有较高浓度、较低浓度和最适浓度),培养一段时问后测量并记录各组切段的平均长度,实验重复两次,结果如图所示.下列说法错误的是(  )
A、切去顶端的目的是消除尖端产生的激素对实验的影响
B、实验结果说明三种浓度的生长素均能促进切段的生长
C、d组切段伸长最多,说明d组使用了最适浓度的生长素溶液
D、b组切段伸长最少,说明b组使用了较高浓度的生长素溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究酵母菌种群数量的变化,某同学用1000mL的锥形瓶作为培养容器,棉塞封口,装入200mL培养液,接种酵母菌后在适宜条件下培养,培养过程中(  )
A、用血细胞计数板计数,不同时间取样后显微镜视野中酵母菌细胞数量不断增加
B、一段时间内酵母菌呈“J”型增长
C、氧气的消耗量等于二氧化碳的产生量
D、可直接从静置的培养瓶中取出培养原液稀释后进行计数

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关化学元素的叙述不正确的是(  )
A、构成纤维素、胆固醇和淀粉酶三种物质都具有的化学元素是C、H、O
B、组成生物大分子(蛋白质、核酸等)的核心的组成元素是C
C、组成人体细胞的主要元素是C、H、O、N、Ca、P、K、Mg
D、不同生物体内化学元素的种类基本相似

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知豌豆子叶的黄色对绿色为一对相对性状,豆荚的饱满对皱缩为一对相对性状.现有A和B两株豌豆,其杂交后所获得到的豆荚和子叶的性状如下:黄色皱缩﹕绿色皱缩=1﹕1.则A和B的性状可能为(  )
A、A为黄色皱缩,B为绿色饱满
B、A为黄色皱缩,B为绿色皱缩
C、A为黄色饱满,B为绿色皱缩
D、A为黄色饱满,B为绿色饱满

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类是乙型肝炎病毒的唯一宿主,现有的肝硬化、肝癌多从乙肝发展而来,接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法.乙型肝炎疫苗的研制先后经历了血源性疫苗和基因工程疫苗阶段.
(1)血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液,用高速离心提纯血液中的乙肝病毒,之后再灭活,制成乙肝疫苗.乙肝病毒结构中的
 
成分是激发免疫反应的抗原.
乙肝工程疫苗的生产和使用过程如图1:

(1)从图可知,该目的基因的具体功能是
 

(2)若要迅速获取大量的目的基因,以提高重组质粒生产的效率,常用的技术是(写全称)
 

过程①合成重组质粒需要限制酶,还需要
 
酶.
(3)用基因工程疫苗接种比血源性疫苗更安全,试从疫苗的结构特点解释原因:
 

(4)目的基因在人体细胞和大肠杆菌细胞中均能表达出相同的抗原,这是因为
 
原因所致.
    形成有效的重组质粒,选择适当的限制性内切酶很重要.图2示意大肠杆菌质粒的相关基因与限制酶切点;图3示意有关限制酶在DNA分子中的具体切点.
(5)要成功转入目的基因,有两种选择限制酶的方案,它们分别是
 
 
.其中有一组方案重组效率较高,其原因是
 

(6)用上述两种方案酶切大肠杆菌质粒与目的基因,再一并加入相关合成酶.一段时间后,最多可以获得
 
种含完整四环素抗性基因的质粒.
(7)写出筛选、获取含有目的基因大肠杆菌的培养和鉴别方法:
 

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