A、层析分离时,滤纸条有滤液细线的一端插入色素提取液中 |
B、加入少许CaCO3能避免类胡萝卜素被破坏 |
C、色素分离的原理是色素易溶解于层析液 |
D、滤纸条上的色带(从上往下)第3条色带最宽 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该激素可能是肾上腺素 |
B、该激素分泌增多可使人的警觉性提高 |
C、该激素分泌的增加不受内脏神经的直接支配 |
D、该激素可与胰高血糖素共同作用于血糖调节过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④⑤⑥ |
B、①⑥⑦⑧⑨ |
C、②③④⑤⑨ |
D、②③④⑤⑩ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a表示细胞生物,b表示原核生物,则c可能代表的是病毒 |
B、若a表示生态系统,b表示种群,则c可能代表的是群落 |
C、若a表示脂质,b表示固醇类,则c可能代表的是维生素D |
D、若a表示物质跨膜运输方式,b表示被动运输,则c可能代表的是胞吞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都具有细胞膜 |
B、都具有细胞质,细胞质中都有核糖体 |
C、都具有DNA和RNA,但遗传物质都是DNA |
D、都具有染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素、肝糖元、抗体、神经递质都属于内环境的组成成分 |
B、血浆中含有能中和细菌外毒素的蛋白质 |
C、免疫是机体的保护性生理功能,不参与维持机体稳态 |
D、抗原和抗体的结合、血红蛋白和氧气的结合都只能发生在内环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核控制着细胞的遗传和代谢 |
B、细胞核内的液体叫细胞液 |
C、真核细胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 |
D、原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量 |
B、在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中,正方体琼脂块的体积是无关变量 |
C、在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中,插条生根数是因变量 |
D、在探究酵母菌呼吸方式的实验中,是否通外界空气是无关变量 |
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