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    【题目】2019新型冠状病毒，即“2019-nCoV”，基因组长度为29．8Kb，为单股正链RNA，很容易发生变异。此病毒目前已在世界感染很多人。请回答下列问题：

    （1）这类病毒在入侵细胞时，蛋白质外壳______（填“会”或“不会”）进入细胞内。

    （2）病毒入侵人体后，引起机体免疫反应，此时人体的吞噬细胞摄取和处理，并暴露出这种病毒所特有的抗原，将抗原________给T细胞，刺激T细胞分泌淋巴因子，使B细胞增殖分化为__________，并分泌抗体，但该抗体并不会与其他抗原结合，这体现了_____________________。

    （3）某人感染了这种病毒并痊愈，此人一段时间后再次接触此病毒，很可能_____（填“会”或“不会”）再次感染，原因是___________________________________________。

    （4）控制疫情的措施包括①控制传染源②切断传播途径③保护易感人群，以下措施中属于切断传播途径的是_____________。

    A．隔离病人 B．使用一次性口罩、手套和防护服

    C．接种疫苗 D．用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

    【答案】不会 呈递或传递 浆细胞 抗体具有特异性 会 病毒可能已经变异（体内的记忆细胞和抗体对其不起作用） BD

    【解析】

    特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：

    （1）据题干信息可知，该病毒遗传物质为RNA，在入侵细胞时，蛋白质外壳不会进入细胞内，进入细胞的只有其RNA。

    （2）在体液免疫中，吞噬细胞在吞噬病毒后，对其进行处理，暴露出这种病毒所特有的抗原，呈递给T细胞，T细胞产生的淋巴因子可促进B细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞，其中浆细胞分泌抗体与特定的抗原结合，体现了抗体的特异性。

    （3）RNA病毒不稳定，容易变异，某人感染了这种病毒并痊愈，此人在短时间内再次接触此病毒，可能再次感染，原因是病毒可能已经变异，体内的记忆细胞和抗体对其不起作用。

    （4）隔离病人属于控制传染源，接种疫苗属于保护易感人群，使用一次性口罩、手套和防护服和用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒则属于切断传播途径，故选BD。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，某制药厂根据如图所示的流程图生产预防和治疗该传染病的单克隆抗体，请据图回答有关问题：

    （1）单克隆抗体的特性有_______________，其制备过程运用了_________和_______________的动物细胞工程技术。

    （2）上图中常用的化学促融剂是____________，假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成____________种类型的融合细胞，因此需要特定的HAT培养基筛选出杂交瘤细胞用于培养。已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断，淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖，骨髓瘤细胞中只有D途径，没有S途径，能无限分裂增殖，则HAT培养基中应添加____________才具有筛选杂交瘤细胞的作用。

    （3）经克隆化培养和抗体筛选后获得的杂交瘤细胞具有的特点是_______________________。

    （4）在大规模培养过程中，为保证细胞处于无菌无毒的环境，除了对培养液进行灭菌、添加一定量的抗生素外，还要_________________，以防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成伤害。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图信息，关于物质跨膜运输说法正确的是（ ）

    A.小分子物质都是通过自由扩散的方式跨膜运输

    B.细胞都是通过主动运输吸收无机盐离子

    C.葡萄糖可通过主动运输进入细胞，也可通过协助扩散方式向细胞间隙转运

    D.一种载体只能运输一种物质，体现膜的选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某公司在新冠防疫期间推出一款新型免洗洗手凝胶，为衡量该凝胶的清洗效果，研究人员检测了凝胶洗手前后，手部细菌的数量。凝胶洗手前后的检测流程见下图，回答下列问题：

    （1）在进行实验前需要配置培养基，各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源、___________。如果培养乳酸杆菌，还需要在培养基中添加____________。

    （2）为统计洗手前后手部细菌的数量，应选择的接种方法是____________。若在M稀释倍数下统计出平板上的菌落数为N，涂布平板时所用的液体体积为V（ml），那么每克样品中的菌数为___________，而实际菌数要比计算值___________。

    （3）根据上图所示的步骤得出的实验结果的可信度较低，为了提高实验结果的可信度，请给出两点建议：______________________、_________________________________。

    （4）培养一段时间后可根据______________________（至少填两项）等菌落特征初步判断培养基上菌种的类型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学绘制的我国北方农区的一种“四位一体”的生态家园示意图，其中沼气池、猪舍、厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。下列说法正确的是（ ）

    A.在农村发展沼气有利于保护林草植被

    B.该工程充分体现了物质循环再生的原理

    C.保持生物比例合理遵循整体性原理

    D.能量可随着沼气的使用而流入生物体内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】漆酶是真菌、细菌中的氧化酶，可用于有毒化合物的生物消除。某研究小组为提高产漆酶菌株(C1)的产酶量，对其培养条件进行优化研究。

    Ⅰ.培养基成分的优化研究：为确定最佳的营养成分组合，科研人员配制了9组以A、B为主要营养成分的培养基，并添加0.04%的愈创木酚(被氧化后呈红褐色)。接种C1培养后，结果如表所示。

    实验组

    营养成分

    培养结果(mm)

    A(20:gL)

    B(2.84gL)

    显色圈直径

    1

    葡萄糖

    蛋白胨

    37

    2

    葡萄糖

    (NH4)2SO4

    49

    3

    葡萄糖

    KNO3

    23

    4

    蔗糖

    蛋白胨

    25

    5

    蔗糖

    (NH4)2SO4

    52

    6

    ?

    ?

    32

    7

    麦芽糖

    蛋白胨

    58

    8

    麦芽糖

    (NH4)2SO4

    56

    9

    麦芽糖

    KNO3

    55

    （1）实验组6中的成分A、B分别是_________________________________________。

    （2）据培养结果分析，营养成分的最佳组合是实验组________，阐述理由： _________。

    Ⅱ.培养基pH的优化研究：选取最佳营养成分组合，配制成pH为3.0、5.0、7.0的三种液体培养基，接种等量C1并培养一段时间，定期取样测定培养基中漆酶量(以酶活性表示)，结果如图所示。

    （1）调节培养基的pH应在________(填编号)进行。

    ①灭菌前　②灭菌后倒平板前　③倒平板后接种前 ④接种后

    （2）据图分析，为获得最多的漆酶，最佳方案是________________。

    Ⅲ.经过一系列培养环境的优化，C1产酶量有所提高，在此基础上，要获得产酶量更高的菌株应用到生产上，可采取的育种方法是诱变育种，请简要写出实验思路： __________________________________；从突变的不定向性角度预测观察到的实验结果：_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某二倍体雄性生物（体细胞中染色体数目为2n）细胞分裂示意图，目前不能确定该生物正常体细胞中染色体数目，以下关于该细胞的推测中，叙述正确的是（ ）

    A.此图表示细胞中染色体的着丝点分裂导致DNA数目增倍

    B.若图中染色体①有基因A，则④上也一定有基因A

    C.若2n=4，则②和③为非同源染色体

    D.若2n=6，则其减数第一次分裂中有一对同源染色体没有相互分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示菠菜叶肉细胞内发生的一系列反应，甲、乙丙表示相应的生理过程取菠菜叶片，用打孔器打出若圆片，将圆片平均分成①②③④四组，①②③④每组各置于一个密闭装置内，并分别给予0、a、b、c四种不同强度的光照，其他条件适宜且一致光照1小时后，测得各装置内氧气的增加量相对值如图2所示。回答下列问题：

    （1）在适宜光照下，图1中能产生ATP的具体场所有_________；乙过程中产生[H]的阶段是______，若将光改为绿光，温度不变，短时间内图1丙中C3含量的变化及其原因是___________。

    （2）图2丙组装置内的CO2含量照光后比照光前______________（填“低”“高”或“相等”）此组实验中，植物每小时释放氧气量的相对值为______________。若再设置第五组实验，给予相同条件下的圆片更强的光照，发现氧气的增加量基本不变，则此时限制光合作用的主要因素是______________。

    （3）恩格尔曼以水绵和______________为实验材料，确定氧气是由叶绿体释放的，作为实验材料，水绵比蓝藻、菠菜更好的原因是____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，说法正确的是

    A. 方法Ⅰ、Ⅱ均用到的生物技术只有胚胎移植

    B. 方法Ⅰ、Ⅱ处理B牛和G牛所用的激素均为雌激素

    C. E和F的产生过程不同，前者经历了体外受精过程，后者经历了核移植过程

    D. 生产上要求A、B、C、D都是遗传性能和生产性能优良的个体

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