分析 1、根据题意分析可知:鹌鹑的性别决定是ZW型,因此雌鹌鹑的性染色体组型是ZW,雄鹌鹑的性染色体组型是ZZ;白羽雌鹌鹑选配了若干粟羽雄鹌鹑,结果F1均为粟羽,由此可见粟羽为显性,白羽为隐性;一批雏鹌鹑中出现了一只罕见的白羽雌鹌鹑,说明这是基因突变的结果.
2、F1鹌鹑相互交配多次,后代中均有白羽出现,出现的白羽鹌鹑都是雌性.将F1的雄鹌鹑与亲本白羽雌鹌鹑杂交,先后得到4只白羽雄鹌鹑,说明鹌鹑的羽色的基因位于Z染色体上,亲本白羽雌鹌鹑的基因型为ZdW,粟羽雄鹌鹑的基因型为ZDZD,F1鹌鹑的基因型为ZDZd(栗羽雄性)、ZDW(栗羽雌性),F1鹌鹑的基因型为ZDZD、ZDZd、ZDW、ZdW,比例为1:1:1:1,ZdW白羽雌鹌鹑,其他都是栗羽.
解答 解:(1)白羽雌鹌鹑选配了若干粟羽雄鹌鹑,结果F1均为粟羽,由此可见粟羽为显性,白羽为隐性;一批雏鹌鹑中出现了一只罕见的白羽雌鹌鹑,说明这是基因突变的结果.
(2)由题意知,F1鹌鹑相互交配多次,后代中均有白羽出现,出现的白羽鹌鹑都是雌性.将F1的雄鹌鹑与亲本白羽雌鹌鹑杂交,先后得到4只白羽雄鹌鹑,说明该性状的遗传是伴Z的遗传,因此F2中粟羽雌鹌鹑的基因型是ZDW;F2中白羽雌鹌鹑的基因型是ZdW;F2中粟羽雄鹌鹑的基因型是ZDZD、ZDZd.
(3)F1的雄鹌鹑基因型是ZDZd,亲本白羽雌鹌鹑的基因型是ZdW,所以得到白羽雄鹌鹑的几率为ZdZd=$\frac{1}{4}$.
(4)白羽的雄鹌鹑基因型是ZdZd,粟羽的雌鹌鹑基因型是ZDW,二者交配,后代的基因型是ZDZd、ZdW比例是1:,其中粟羽都是雄性,白羽都是雌性.
故答案为:
(1)基因突变 隐性
(2)ZDW ZdW ZDZD、ZDZd
(3)$\frac{1}{4}$
(4)白 栗
点评 本题考查了鸟类的性别决定和伴性遗传等知识,意在考查考生理解能力,运用材料中的信息,结合所学的知识解决相关生物学问题的能力和综合运用的能力及根据遗传图解解答问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 若M表示种群密度,a-d表示同种生物的四个种群,则种群b种内斗争最激烈 | |
B. | 若M表示物种丰富度,a-d表示不同生态系统,则b系统的稳定性最强 | |
C. | 若M表示生物所含能量,a-d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最高营养级 | |
D. | 若M表示蛋白质的种类,a-d表示同一生物不同种类细胞,则细胞中基因种类最多的是b |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加 | |
B. | 水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a>b+c+e | |
C. | 丙中的生物可组成多条食物链 | |
D. | 调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中含有叶绿体的生物一定是自养生物,而自养生物的细胞不一定含有叶绿体 | |
B. | 生物膜系统在细胞的生命活动中具有重要的作用,所有的细胞都具有生物膜系统 | |
C. | 造血干细胞分化形成白细胞和红细胞的过程表现了细胞全能性 | |
D. | 细胞核可以完成基因的复制和表达,是生命活动的控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一项 | B. | 二项 | C. | 三项 | D. | 四项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 | |
B. | 提倡慢跑等健康运动 | |
C. | 稻田定期排水 | |
D. | 光下适当增加作物环境中的二氧化碳浓度 |
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