下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,错误的是
A.唾液淀粉酶的合成与分泌的过程中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜等 |
B.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性 |
C.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 |
D.相对于心肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快 |
B
解析试题分析:唾液淀粉酶是分泌蛋白,参与合成及运输途径中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜,故A正确;在观察有丝分裂的实验中,细胞是死细胞,醋酸洋红等碱性颜料能进入细胞,将染色质染成深色,由于细胞是死细胞,因此生物膜丧失选择透过性,故B错。生物膜的功能主要由膜蛋白决定,功能越复杂的细胞膜,其上蛋白质的种类和数量就越多,故C正确;心肌细胞不停运动,需要大量能量,心肌细胞中线粒体数目较多,胰岛细胞分泌胰岛素或胰高血糖素,或者要分泌多种消化酶(胰蛋白酶、胰淀粉酶等),高尔基体与细胞分泌有关,分泌活动旺盛的细胞高尔基体更新速度也快,故D正确。
考点:本题主要考查生物膜系统的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞内许多细胞器具有膜结构,下图表示真核细胞中4种细胞器的生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述错误的是
A.结构①与糖蛋白的合成有关 |
B.结构②被破坏细胞可能会多核 |
C.结构③的膜上有花青素等色素 |
D.结构④的内膜比外膜蛋白质含量高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。下列相关分析不正确的是( )
A.LDL-受体复合物以胞吞方式进入细胞 |
B.过程⑥-⑨说明溶酶体具有分解细胞器功能 |
C.分泌蛋白在图中的合成途径为1→2→4→细胞膜 |
D.图中信息能够体现生物膜具有一定的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是两种细胞增殖方式染色体行为示意图,相关叙述不正确的是
A.甲种方式姐妹染色单体分开,使子细胞都含有P1、P2、M1、M2 |
B.乙种方式P1和M1、P2和M2分离,子细胞具有不同组合的染色体 |
C.利用甲种方式繁殖后代,有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化 |
D.繁殖过程中存在乙种方式的生物,有利于种群适应环境和发展进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株,下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是
A.a~b过程中细胞内不会发生基因重组 |
B.c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍 |
C.e点后细胞内各染色体组的基因组成相同 |
D.f~g过程中同源染色体分离,染色体数减半 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后
A.h1>h2 Ma>Mb B.h1>h2 Ma<Mb
C.h1<h2 Ma<Mb D.h1<h2 Ma>Mb
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞,其合成核酸的途径能被氨基喋呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合,加入PEG促融后,再加入含氨基喋呤的培养液。若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养(如右图所示),则小孔中的培养物不可能出现的结果是( )
A.没有活细胞,产生抗体 |
B.没有活细胞,不产生抗体 |
C.细胞分裂繁殖,产生抗体,专一性抗体检验呈阴性 |
D.细胞分裂繁殖,产生抗体,专一性抗体检验呈阳性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,不正确的是( )
A.利用植物体细胞杂交可以获得多倍体植株 |
B.植物体细胞杂交技术就是原生质体融合过程 |
C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生 |
D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异鉴定杂种细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图甲表示酶催化反应过程,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线,下列叙述错误的是( )
A.图甲中a表示酶,b表示二肽 |
B.图甲中a与b结合后,a的性质不会发生变化 |
C.适当降低温度,图乙中的M值不变 |
D.图乙中c~d段形成的主要原因是酶的数量有限 |
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