亲本组合 | 后代的表现型及其株数 | ||||
组别 | 表现型 | 高茎 红花 | 高茎 白花 | 矮茎 红花 | 矮茎 白花 |
甲 乙 丙 丁 戊 | 高茎红花×矮茎红花 高茎红花×高茎白花 高茎红花×矮茎红花 高茎红花×矮茎白花 高茎白花×矮茎红花 | 627 724 953 1251 517 | 203 750 317 0 523 | 617 243 0 1301 499 | 212 262 0 0 507 |
分析 分析表格中杂交后代的表型比可知:
(1)甲实验子代中,红花:白花≈3:1,相当于自交实验,说明红花是显性性状,亲本基因型为Bb×Bb;
(2)乙实验子代中,高茎:矮茎≈3:1,相当于自交实验,说明高茎是显性性状,亲本基因型为Aa×Aa.
解答 解:(1)根据题意分析已知高茎和红花是显性性状.
(2)分析表格中杂交后代的表型比可知,甲实验子代中,高茎:矮茎≈1:1,相当于测交实验,因此亲本的基因型为Aa×aa,红花:白花≈3:1,相当于自交实验,亲本基因型为Bb×Bb,所以甲组合为AaBb×aaBb;
乙实验子代中,高茎:矮茎≈3:1,相当于自交实验,亲本基因型为Aa×Aa,红花:白花≈1:1,相当于测交实验,亲本基因型为Bb×bb,因此乙组合为:AaBb×Aabb;
丙组实验子代中,全是高茎,且亲本中是一方是高茎,另一方是矮茎,亲本基因型为AA×aa,红花:白花≈3:1,相当于自交实验,亲本基因型为Bb×Bb,所以丙组实验组合是AABb×aaBb;
丁组实验的子代中,高茎:矮茎≈1:1,相当于测交实验,因此亲本的基因型为Aa×aa,后代全是红花,且亲本是红花和白花,基因型为BB×bb,所以丁组实验组合是AaBB×aabb.
(3)戊组实验的子代中,高茎:矮茎≈1:1,相当于测交实验,亲本的基因型为Aa×aa;红花:白花≈1:1,相当于测交实验,亲本基因型为Bb×bb,因此戊组合为:Aabb×aaBb.遗传图解见答案.
故答案为:
(1)高茎 红花
(2)AaBb×aaBb AaBb×Aabb AABb×aaBb AaBB×aabb
(3)
点评 对于显性性状和隐性性状的判断方法、通过分解组合法解决自由组合问题的能力色素本题考查的重点.
科目:高中生物 来源:2016届四川省雅安市高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分化和凋亡的叙述正确的是 ( )
A.具有分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越强
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达
C.皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物
D.免疫细胞的凋亡是一种病理现象,不利于抵抗病原体的侵染
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三B部第三次周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞膜的化学成分和结构的叙述,错误的是( )
A.原核细胞和真核细胞的细胞膜,其主要成分都是磷脂和蛋白质
B.置于低渗溶液中的细胞体积变大,能体现细胞膜的结构特点
C.细胞膜可以通过高尔基体分泌的小泡实现自我更新
D.同一生物体不同细胞,其细胞膜中蛋白质的种类和含量大体相同
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科目:高中生物 来源:2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是
A.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑
B.激素③可作用于多种器官
C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少
D.幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减少捕食者和寄生生物的数量 | B. | 使生产者和消费者的数量保持稳定 | ||
C. | 增加物种的数量 | D. | 限制一个演替系列的演替过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞 | |
B. | 若图表示单克隆抗体的制备,则A是经过免疫的B淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞 | |
C. | 若图表示动物体细胞核移植过程,用胚胎分割技术可获得多个性别不同的克隆动物 | |
D. | 若图表示植物体细胞杂交过程,则从C到D需用的技术是植物组织培养 |
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