下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请据图回答下面的问题。
(1)由图可知,B和C细胞均是由A细胞分裂分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中B细胞是在________中发育成熟的。E和F都是________细胞,参与二次免疫过程。
(2)图中除A细胞外,不能识别抗原的细胞有__________(字母表示)。特异性免疫过程中不能识别抗原的免疫活性物质有_____________。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上第一次双周练生物卷(解析版) 题型:选择题
青霉素是一种常用抗生素,它是由青霉菌产生的,研究表明它能够抑制肽聚糖(一种糖类与蛋白质结合的物质)的合成,由此可以判断青霉素能杀死下列哪种生物( )
A.SARS病毒 B.霉菌 C.大肠杆菌 D.疟原虫
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是
A.6, 18 B.5, 18 C.5, 17 D.6 ,17
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省西宁市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于对细胞学说的理解中,不正确的一项是
A.所有的生命体都是以细胞为单位构成的
B.细胞是一个相对独立的具有自己生命的有机体
C.每个细胞的生命会对生物体的生命产生影响
D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三上入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
苦荞是一种有名的经济植物,其含有的黄酮类化合物具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黄酮类化合物的关键酶。有人把经修饰的CHS基因导入苦荞细胞中,培育高产黄酮苦荞品系。按图示回答:
(1)过程①中将修饰后的CHS基因与Ti质粒连接成重组Ti质粒的酶称为_____________,这种酶主要有两类,一类是从T4噬菌体中分离得到的,另一类是从大肠杆菌中分离得到的,称为_______________。这两类酶都能恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的____________________键。
(2)图中将修饰后的CHS基因导入苦荞体细胞的方法称为__________________,除此外还可以利用的方法有________________________。对过程②操作前,需先用Ca2+处理农杆菌,使其成为___________细胞。
(3)检测转基因苦荞培育是否成功,不能用抗原﹣抗体杂交技术进行检测的原因是_______________________________________,可以比较转基因苦荞与普通苦荞的_______________含量或测定细胞中CHS含量进行鉴定。
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科目:高中生物 来源:2017届重庆市高三上入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物膜的叙述,正确的是( )
A. 生物膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
B.植物细胞中液泡膜对葡萄糖具有选择透性
C. 生物膜两侧存在离子浓度差就可进行自由扩散
D.叶肉细胞内H2O的生成和O2的产生一定在生物膜上进行
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
教材基础知识填空
(1)细胞是生物体_________的基本单位.
(2)脂质分为脂肪、_____、________。
(3)胆固醇是构成_________的重要成分,在人体内还参与血液中______的运输。
(4)分离各种细胞器常用方法是_________。
(5)ATP是细胞的直接能源物质,根细胞形成它时所需能量来自_________(填生理过程)。
(6)硝化细菌能将土壤中的氨气氧化为亚硝酸,进而将亚硝酸氧化成硝酸,利用这两个化学反应中释放出的化学能,将_________ 合成为糖类。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器,下列相关叙述正确的是
A.两者都能产生ATP,但最终的能量来源不同
B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体
C.两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素
D.两者有外膜和内膜,增加膜面积的方式相同
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三上学期9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于马铃薯块茎细胞呼吸中[H]的来源和用途的叙述,最准确的是( )
①只来源于葡萄糖
②只来源于丙酮酸
③来源于葡萄糖、丙酮酸和水
④用于生成水
⑤用于生成酒精
⑥用于生成乳酸
A. 无氧呼吸为①④ B. 无氧呼吸为②⑥
C. 有氧呼吸为①⑤ D. 有氧呼吸为③④
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