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    18．人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定．如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系．据图回答有关问题：

    （1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有特异性受体，其化学本质是糖蛋白．
    （2）当体内缺乏碘元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式是主动运输．
    （3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会增加，这是由于激素A、B的含量增加所致．这种生理过程是由神经和体液共同调节的．
    （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是下降．这是一种负反馈调节机制．

    分析 1、根据题意和图示分析可知：A表示促甲状腺激素释放激素，B表示促甲状腺激素，C表示甲状腺激素．
    2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌．

    解答 解：（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有特异性受体，其化学本质是糖蛋白．
    （2）甲状腺激素的化学本质是含I的氨基酸衍生物，则当体内缺乏碘元素时，甲状腺激素的合成受阻，碘元素进入甲状腺细胞属于主动运输，需要载体和能量．
    （3）甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．当人遭遇危险而情绪紧张时，通过大脑皮层有关部位的作用，下丘脑分泌的A促甲状腺激素释放激素增多，进而刺激垂体合成和分泌B促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺合成并分泌C甲状腺激素，该过程是神经和体液共同调节完成的．
    （4）甲状腺激素的调节呈现负反馈调节的特点，当激素C的合成量过多时，将会使激素A、B分泌量下降，这样机体内的甲状腺激素在机体内的含量不至于过多．
    故答案为：
    （1）特异性受体       糖蛋白
    （2）碘      主动运输
    （3）增加     增加    神经和体液（激素）
    （4）下降    负反馈

    点评 本题以图形为载体，主要考查考生对甲状腺激素分级调节知识的理解和分析能力，考生要能够通过图解的分析确定图中ABC表示的激素种类；明确甲状腺激素分级调节过程中的促进作用和抑制作用；识记甲状腺激素的生理作用等，难度适中．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示某种细胞中遗传信息的传递过程（字母表示细胞结构或物质，数字表示过程），下列说法不正确的是（　　）
    A．根据细胞的结构可以判断该生物为原核生物
    B．图中显示的遗传信息的传递过程为DNA→RNA→肽链
    C．①过程需要RNA聚合酶的参与
    D．②过程需要mRNA、tRNA、核糖体等的参与

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    9．关于C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞（干）以及活细胞中的含量如表，请分析回答下列问题：
    元素OCHNPS
    玉米细胞（干）44.4343.576.241.460.200.17
    人细胞（干）14.6255.997.469.333.110.78
    活细胞65.018.010.03.01.400.30
    （1）水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢作用．
    ①在秋季收获大豆后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的自由水．如果大豆细胞内水分过多，则会使细胞的呼吸作用加强．
    ②从上述现象可以推断，植物细胞内自由水与结合水的含量比值变大，则新陈代谢加强．
    ③浸泡约一周时间，黄豆芽已长得又白又粗，1kg的黄豆能生出5kg的黄豆芽．在这个过程中，黄豆细胞内的有机物含量变化是减少，种类变化是增多．
    （2）由上表可看出在玉米细胞（干）中所占比例明显高于人细胞（干）中的元素是氧，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中糖类成分较多，该化合物主要作为细胞壁结构的基本组成成分．
    （3）蛋白质和核酸是构成原生质的最重要的化合物，在表中元素中，这两种化合物的生物元素在组成上最明显的差异是蛋白质含S、核酸含P．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．一个由三条肽链组成的蛋白质分子中，含有氨基和羧基的数目为（　　）
    A．3和3B．6和6C．1和1D．不能判定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用如图四条曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符．试问：细胞膜运输物质X的方式是（　　）
    A．主动运输B．协助扩散C．自由扩散D．胞吐

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为人体代谢中物质的转变和血糖调节机制示意图．据图回答问题．
    其中①--⑤表示生理过程，⑥--⑩表示调节途径，A、B分别代表人体中某个器官．
    （1）血糖的稳定对人体的健康有着重要作用．血糖的主要功能是为机体组织细胞提供能量；若途径⑧作用于①生理过程，则血糖调节的主要途径是⑨⑦⑧，（用序号按调节途径顺序表示）；图中参与血糖调节的器官除下丘脑外还包括胰岛、肝脏、肾（填名称）．
    （2）当血糖浓度升高，A分泌胰岛素与组织细胞表面的受体结合，改变细胞的代谢，促进组织细胞利用血糖，从而降低血糖浓度．
    （3）剧烈运动后肌肉感到酸痛是肌糖原分解产生乳酸在肌肉组织中积累的结果．酸痛的感觉中枢位于大脑皮层．

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    10．研究发现在促进生长的浓度范围内，相同浓度的生长素类似物A和吲哚乙酸（IAA）的促进作用不同．为了探究生长素类似物A和IAA的促进作用是否存在差异，实验小组同学以小麦胚芽鞘为材料进行了如下实验．
    （1）实验步骤：
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    第2步：选取处理过的胚芽鞘，每10条为一组分别放入适宜并相同浓度的生长素类似物A溶液（甲组）和IAA溶液（乙组）中．
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    ②③…略
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