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下列与腐乳制作过程相关的操作,错误的是(  )
A、为了有利于毛霉的生长,豆腐块应整齐排放,保持适当的距离
B、豆腐块装瓶时,为了避免影响口味,逐层加盐量大致相等
C、装瓶时,将瓶口通过酒精灯火焰,迅速用胶条密封保存
D、加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料,调节口味
考点:制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件
专题:
分析:1、毛霉属需氧型微生物,因而放置在空气中即可.
2、分层加盐,并随层加高而增加盐量,在瓶口表面铺盐厚些,以防止杂菌从瓶口进入.
3、在豆腐乳的后期制作过程中,能防止杂菌生长,利于后期成熟的因素:腌制中的盐,卤汤中的酒、香辛料以及对坛子消毒、装坛密封时用酒精灯火焰处理坛口等,都有抑制微生物生长的作用.
3、将黄酒、米酒和糖,按口味不同而配以各种香辛料(如胡椒、花椒、八角茴香、桂皮、姜、辣椒等)混合制成卤汤.
解答: 解:A、毛霉的代谢类型是异养需氧型,则豆腐块整齐排放时保持适当的距离,有利于毛霉的生长,A正确;
B、腐乳制作过程中,豆腐块装瓶时,要分层摆放并逐层加盐随着层数的加高,加盐量也增加,B错误;
C、装瓶时,将瓶口通过酒精灯火焰,迅速用胶条密封保存,防止杂菌的污染,C正确;
D、加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料,具有调味和杀菌的作用,从而影响腐乳的风味或质量,D正确.
故选:B.
点评:本题考查腐乳的制备,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

对甲乙两种生物的核酸和遗传物质的成分进行化学分析,其组成如表:根据表中数据甲乙两种生物分别为(  )
嘧啶 嘌呤
甲生物 核酸 45%来 55%
遗传物质 50% 50%
乙生物 核酸 63% 37%
遗传物质 63% 37%
A、大肠杆菌   甲流病毒
B、噬菌体   HIV
C、大肠杆菌   噬菌体
D、SARS病毒  噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触.下列说法错误的是(  )
A、①的形成与高尔基体有关
B、参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递质的作用
C、④兴奋时,膜内外的电位表现为内正外负
D、②释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆叶肉细胞中含有两种核酸,包含的碱基种类有(  )
A、1种B、4种C、5种D、8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

某多肽被水解成3个四肽,2个三肽,5个六肽,1个五肽,这些短肽的氨基总数最小值及肽键总数依次是(  )
A、11 42
B、11 53
C、12 42
D、12 53

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与实验相关的叙述,错误的是(  )
A、马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质
B、观察植物细胞的质壁分离与复原实验,可选择紫色洋葱鳞片叶的外表皮为原料
C、检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式
D、用带火星的卫生香可以作为检测过氧化氢分解速率的指标

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于腐乳制作的叙述,错误的是(  )
A、在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
B、含水量大于85%的豆腐利于保持湿度,适宜制作腐乳
C、卤汤中的酒应控制在12%左右
D、腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后沸水消毒,装瓶时,应将瓶口通过酒精灯火焰

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的相关叙述,正确的是(  )
A、叶绿体和线粒体的相同点是通过囊状结构增大膜面积
B、溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器
C、内质网是蛋白质的合成和加工、脂质的合成的车间
D、核仁被破坏时,将影响蛋白质的分泌过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体.用超声波将线粒体破碎,线粒体内膜可自然反卷成小的膜泡,原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面.下列四支试管在适宜温度下不会产生CO2的有(  )
A、葡萄糖+细胞质基质
B、丙酮酸+细胞质基质
C、葡萄糖+小膜泡
D、丙酮酸+线粒体基质

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