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有关下列四幅图的叙述,正确的是(  )
A、甲图生物自交后代中与亲本基因型不相同的概率为
1
4
B、乙图所示为某生物体细胞中染色体的组成,则该生物一定为三倍体,其基因型可能为AaaBBbCCCddd
C、丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者
D、丁图可表示pH或光照对酶活性的影响
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,酶的特性,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,常见的人类遗传病
专题:
分析:分析图甲,可知该图的两对等位基因位于两对同源染色体,遗传时遵循自由组合定律;图乙可知,该生物含有三个染色体组,每个染色体组含有4条染色体;丙图中双亲不患病生有患病的女儿,因此该病是常染色体隐性遗传病;图丁可以表示温度或PH对酶活性的影响的曲线模型.
解答: 解:A、甲图生物的基因型AaBb,自交后代中基因型基因型为AaBb的概率为
1
4
,与亲本基因型不同的概率是
3
4
,A错误;
B、乙图显示该生物有3个染色体组,可能是三倍体,也可能是单倍体,B错误;
C、该病为常染色体隐性遗传病,W个体不患病,但其子代患病,因此W一定是该致病基因的携带者,C正确;
D、酶的活性受温度和PH的影响,不同酶有其最适宜的温度和PH,低于会高于最适宜温度和PH,酶的活性都会降低,因此该图可以表示pH或温度对酶活性的影响,但是不能表示光照对酶活性的影响,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是基因的自由组合定律的实质和发生条件,染色体组、单倍体、多倍体的关系,常见的人类遗传病的遗传系谱图分析,温度、PH对酶活性的影响,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的理解和综合应用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述与细胞学说不符的是(  )
A、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
B、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用
C、所有生物体都是由细胞构成的
D、新细胞可以从老细胞中产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶是生物体内细胞合成的生物催化剂,没有酶,生物体内的所有代谢反应都不能进行.随着生物科学技术的发展,酶已经走出实验室走进人们的生产和生活.
(1)每当到了丰收的季节,苹果堆满了仓库,但如果交通不便,就会有很多苹果因保存不当或不能及时运出,而渐渐腐烂变质,苹果腐烂的原因是①
 
;②
 
,其中能使苹果腐烂的微生物的同化作用类型是
 
,为了减少损失,提高产品的经济效益,人们想到了榨取果汁,要想使果汁尽可能榨出来,应加入
 
,在该物质的作用下,果胶分解成可溶性的
 

(2)加酶洗衣粉中应用最广泛、效果最明显的是①
 
酶和②
 
酶.其中①酶能将血渍、奶渍等含有的
 
水解成
 
,使污渍容易脱落.同样②酶可将脂肪水解成
 
 
.使用加酶洗衣粉清洗衣物时,需要注意的问题有
 
(多选).
A.应该用温水来溶化加酶洗衣粉                             B.用来溶化加酶洗衣粉的清水的pH越接近中性效果越好
C.最好先把衣物放在含有加酶洗衣粉的水中浸泡片刻             D.加酶洗衣粉一般只适宜用于清洗化纤衣物.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项实例说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同(  )
A、植物的向光性
B、除草剂可以除掉田间的双子叶植物
C、顶端优势
D、将植物平放后,根向地生长,茎背地生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物大分子的叙述,正确的是(  )
①蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物
②核酸是一切生物的遗传物质
③酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子
④有少数RNA也具有生物催化作用.
A、①B、①②C、①③D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为人体内肾上腺素合成的简化过程.对肾上腺素的合成和分泌的下列叙述中正确的是(  )
A、与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
B、外界环境温度下降会降低催化肾上腺素合成的酶的活性,使肾上腺素合成和分泌减少
C、垂体可分泌促肾上腺皮质激素释放激素,调节肾上腺素的合成和分泌
D、寒冷和低血糖刺激可以增加肾上腺素的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果将一株绿色植物栽培在含H2l8O的完全培养液中,给予充足的光照,经过较长一段时间后,下列物质中能含18O的有几项(  )
①周围空气的氧气       ②周围空气的二氧化碳
③周围空气的水分子     ④光合作用生成的葡萄糖.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵入空气后,会产生某些实验现象,下列几种说法中错误的是(  )
A、该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2
B、本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差
C、如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象
D、C瓶中的植物同时进行光合作用和呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关种群特征的概念图,有关分析错误的是(  )
A、①表示种群密度,是制约种群增长的因素之一
B、春运期间,北京的人口数量变化主要取决于④⑤
C、预测种群数量变化的主要依据是⑥
D、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了⑥

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