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    5．孟德尔的遗传规律不能适应于下列哪些生物（　　）
    ①蓝藻  ②噬菌体  ③高等植物  ④大肠杆菌  ⑤大型食用真菌．
    A．①②③B．②③⑤C．①②④D．①③⑤

    分析 孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，因此病毒、原核生物、真核生物的细胞质基因的遗传都不遵循孟德尔遗传规律．据此答题．

    解答 解：①蓝藻是原核生物，不能进行有性生殖，其遗传不遵循孟德尔遗传规律，①错误；
    ②噬菌体没有细胞结构，不能进行有性生殖，其遗传不遵循孟德尔遗传规律，②错误；
    ③高等植物是真核生物，能进行有性生殖，其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律，③正确；
    ④大肠杆菌是原核生物，不能进行有性生殖，其遗传不遵循孟德尔遗传规律，④错误；
    ⑤大型食用真菌是真核生物，能进行有性生殖，其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律，⑤正确．
    故选：C．

    点评 本题考查孟德尔遗传规律，要求考生识记孟德尔遗传规律的内容及使用范围，明确孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，再根据题干要求作出准确的判断即可．

    练习册系列答案
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    下列图中，图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况；图丙示生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系。有关实验现象及解释合理的是

    A．图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的

    B．图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度

    C．图乙茎的3、4处生长素浓度分别位于图丙中的C点左侧和右侧

    D图乙根1处的生长素浓度大于根2处,所以幼苗根将呈现向地生长现象

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    番茄是二倍体植物（2N=24），其正常叶基因（D）与马铃薯叶基因（d）位于6号染色体。番茄变异后可出现一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条配对联会，另1条同源染色体不能配对；减数第一次分裂的后期，配对的同源染色体正常分离，而不能配对的1条染色体随机移向细胞的任意一极，而其他如5号染色体正常配对及分离（如图所示）。下列分析错误的是

    A．三体番茄1个体细胞中最多含有50条染色体

    B．通过显微镜观察根尖分生区细胞的染色体可检测出三体番茄

    C．三体形成的原因可能是减数第一次分裂有一对同源染色体未分开

    D．若将基因型为DDd的个体与基因型为dd的个体杂交，后代正常叶型：马铃薯叶型=3：1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为处于不同分裂时期的某动物细胞中部分染色体示意图，图中均有性染色体X。请据图回答下列问题：

    （1）细胞中具有同源染色体的是图____________；等位基因的分离发生在图______________。

    （2）该动物体内有可能同时出现这三种细胞的器官是________。图中含有X染色体数目最多的是_______。

    （3）图丙表示的细胞处于 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省西宁市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    产前诊断能有效预防遗传病产生和发展。下列不属于产前诊断的是（ ）

    A．胎儿羊水检査 B．孕妇血细胞检查

    C．婴儿体检 D．认孕妇B超检查

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．成熟的植物细胞具有中央大液泡，可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水．如图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）．请回答下列问题：

    （1）由图甲漏斗液面上升可知，实验初始时c两侧浓度大小是a小于b．由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降，最终液面不再上升，当液面不再上升时，c两侧浓度大小是a小于b．
    （2）图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤（填序号），结构②中充满的液体是外界溶液．此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是D．
    A．细胞液＞外界溶液        B．细胞液＜外界溶液
    C．细胞液=外界溶液         D．都有可能
    （3）把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水？不能，原因是细胞壁对原生质层有支持和保护的作用，且细胞壁的伸缩性有限．
    （4）在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的丙细胞质壁复原？在盖玻片的一侧滴入清水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次，使细胞质壁分离复原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．有关糖类生理作用的叙述，错误的是（　　）
    A．单糖有的能供能，有的参与DNA或RNA的构成
    B．葡萄糖是细胞生命活动重要的能源物质
    C．淀粉和糖原是动物体内的储能物质
    D．纤维素果胶是植物细胞壁的主要成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少．对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果．两种观点孰是孰非？某学习小组进行了如下探究实验：
    （一）实验步骤：
    （1）将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中促甲状腺激素释放激素（TRH）的含量．
    （2）用手术器械将A组小白鼠的甲状腺（器官）切除，B组不摘除此器官．
    （3）向A组小白鼠注射适量的一定浓度的促甲状腺激素溶液，向B组小鼠注射等量的一定浓度的促甲状腺激素溶液．
    （4）在相同且适宜的环境条件下饲养一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素（TRH）的含量．
    （二）实验结果及结论：
    若A组小白鼠TRH不减少（或增加），B组小白鼠TRH减少，则观点二正确；
    若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则另一观点正确．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．请根据下图回答相关的问题：
    （1）图中所示结构只有通过电子能观察到．图中有双层膜结构的细胞器是9（填标号）．
    （2）合成蛋白质的场所是12核糖体．
    （3）进行有氧呼吸的主要场所是[9]线粒体该生理功能消耗的主要能源物质是葡萄糖．
    （4）结构4、5、6、7（填序号）是细胞核，它是遗传信息库、细胞代谢和遗传的控制中心．
    （5）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有3、11（填序号）．
    （6）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为生物膜系统．

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