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在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量的鸟笼捕捉的方法,统计大山雀种群数量.在连续10年内得到如图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),下列分析正确的是( )

A.因为放置鸟笼的位置固定,此种群数量的调查方法为样方法

B.0~2年内种群的年龄组成为稳定型

C.种群数量下降是从第4年后开始

D.第4年和第8年种群数量相等

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜观察细胞结构,有关叙述正确的是( )

A.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋

B.转换高倍镜观察时,需要先升高镜筒,以免镜头破坏标本

C.视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在物镜上

D.实物为字母“b”,则视野中观察到的为“p”

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定,得到如图所示曲线,则以下说法有几种是正确的( )

①c、e两点的光合速率等于呼吸速率

②c﹣d之间的区段光合速率大于呼吸速率

③d﹣e段光合速率小于呼吸速率

④进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段.

A.1种说法正确 B.2种说法正确 C.3种说法正确 D.4种说法正确

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图.下列叙述正确的是( )

A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低

D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省南昌市高二(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量.幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示.以下叙述错误的是( )

A.幼虫密度呈周期性波动

B.幼虫摄食改变了落叶松的丰富度

C.可利用样方法调查幼虫的密度

D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性

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科目:高中生物 来源:2016届江西南昌十所省命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某弃耕地中的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链中的能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/ (hm2·a)。

(1)此地形成的群落是 演替的结果。该种群生物种类较少,食物网较简单,则形成食物网的原因是

2)用标志重捕法调查田鼠种群密度,在2hm2范围内,第一次捕获并标记60只田鼠,第二次捕获18只未标记田鼠,标记的为12只,但第二次捕获并计数后有3只标记的田鼠的标记物脱落,则该田鼠种群密度是 只/hm2。

田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%-5%用于自身的 ,田鼠进入寒冷的环境下耗氧量将 。(填“上升”,“下降”或“不变”)

(4)若该生态系统受到的太阳辐射总能量为100000 J/ (hm2·a),则该生态系统的太阳能利用率为: % 。

(5)从植物到田鼠的传递效率是 %(保留小数点后一位数)。这体现了能量流动具有的特点是

(6)弃耕的农田中若要进行小动物丰富度的研究,丰富度的统计方法有两种,一是记名计算法,该方法一般适用于 的群落,另一个是目测估计法,该方法是按预

先确定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少,等级的划分和表示方法有“ ”等等。

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科目:高中生物 来源:2016届江西南昌十所省命制高三第二次模拟突破冲刺理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞的生命历程的叙述中正确的是( )

A.细胞衰老是细胞内基因种类和数目不断减少的结果

B.正常人体内含有原癌基因和抑癌基因,而癌症病人的染色体上无抑癌基因

C.细胞癌变,细胞周期变短;在癌变的细胞周期中只有少数细胞处于分裂期

D.红细胞的形成与基因表达有关,哺乳动物的成熟的红细胞无细胞核和细胞器,糖蛋白减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.分泌蛋白的运输方向是(  )
A.游离核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
B.附着核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
C.附着核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜
D.内质网→游离核糖体→高尔基体→细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.水稻花为两性花,风媒传粉,花小,杂交育种工作量巨大.水稻的紫叶鞘对绿叶鞘完全显性,受一对等位基因控制(设为A和a).现有紫叶鞘(甲)和绿叶鞘(乙)两个纯系水稻品种,将甲、乙两种水稻间行种植.
(1)若要获得甲为父本、乙为母本的杂交种子,需对母本植株进行未成熟去雄(操作)并套袋隔离,待父本植株花粉成熟后人工授粉并进行套袋隔离.种子成熟后收获乙(填“甲”或“乙”)植株上结的种子即为杂交种子,播种这些种子所得的幼苗表现型只有1种,若某次实验的这些幼苗出现了性状分离,原因可能是操作失误(如没有全部套袋隔离、母本去雄不彻底等).
(2)若间行种植后自然生长,待种子成熟后,收获乙品种植株上的种子播种,长出的幼苗将会出现紫叶鞘和绿叶鞘两种表现型.其中绿叶鞘性状幼苗是乙的自交后代,请用遗传图解解释你的判断.

(3)由于甲、乙两品系各有一些不同的优良性状,研究者欲以此为基础培育优良杂种.请你设计一个简便易行的方法实现甲、乙间的杂交,获得杂种植株.你的方案是:将甲乙间行种植,令其自然传粉,收获乙植株上的种子,种植,在苗期根据叶鞘色选苗,保留紫叶鞘幼苗即为杂种植株.

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