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    15．“林果-粮经”立体生态模式主要是利用林果和农作物在时空上资源利用的差异和互补关系，在果树行间开阔地带种植粮食、蔬菜等，形成农林复合种植模式．
    （1）农林复合种植这种结构的主要优点是提高了对光能等自然资源的利用能力，从而提高了粮果等产量．
    （2）某种害虫靠吸食绿色植物茎叶里面的汁液为生，此害虫与该植物的关系是寄生（填“擅食”或“寄生”）；为了控制害虫的数量，我们可以利用性外激素诱杀雄性成虫，性外激素属于信息，体现了信息传递具有调节生物种群繁衍的功能．
    （3）生态系统中能量流动指能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能；生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级，原因是能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10%～20%，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，第5营养级获得的能量一般不足以支持下一个营养级的生存．

    分析 1、生态系统的信息传递的种类
    （1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率．
    （2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等．
    （3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏．
    2、信息传递在生态系统中的作用
    （1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用．
    （2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递．
    （3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定．
    3、应用
    （1）提高农产品和畜产品产量．（2）对有害动物进行控制．
    4、生态系统中生产者固定的总能量是流动该生态系统的总能量．生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的．一般地说，再输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级．

    解答 解：（1）农林复合种植这种结构的主要优点是提高了对光能等自然资源的利用能力，从而提高了粮果等产量．
    （2）害虫靠吸食绿色植物茎叶里面的汁液为生，此害虫与该植物是寄生关系．为了控制害虫的数量，性外激素属于化学信息，利用性外激素诱杀雄性成虫，体现了信息传递具有调节生物种群繁衍的功能．
    （3）生态系统中能量流动指能量的输入、传递、转化和散失的过程，生产者固定的太阳能为输入该生态系统的总能；能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10%～20%，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，第5营养级获得的能量一般不足以支持下一个营养级的生存，因此生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级．故答案为：
    （1）光能等自然资源    
    （2）寄生      化学     调节生物种群繁衍
    （3）转化和散失  生产者固定的太阳能
    能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10%～20%，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，第5营养级获得的能量一般不足以支持下一个营养级的生存

    点评 本题以生态农业在载体，考查了生态系统的能量流动、信息传递等相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，并利用所学知识分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列各项措施中能够产生新基因的是（　　）
    A．高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交
    B．用X射线处理获得青霉素高产菌株
    C．用花药离体培养得到的小麦植株
    D．用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．南方某地区的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏．停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐渐得以恢复．请回答以下问题：
    （1）该地区某阔叶树种群具有的特征有①③④（填序号）．
    ①出生率 ②垂直分层现象 ③年龄组成 ④空间特征  ⑤复杂的种间关系  ⑥丰富度
    （2）该地区常绿阔叶林的恢复过程中群落的演替类型为次生，其速度相对于裸岩上进行的演替要快一些，速度较快的原因除了植物的种子或者繁殖体可能保留外，还可能是原有的土壤条件条件得到了基本保留．
    （3）太阳能输入该生态系统的第一营养级后，是以化学能能的形式在生物群落中流动的，能量流动的渠道是食物链和食物网．
    （4）该地区某养鸡场为了提高家禽产蛋率，采取了增加营养的基础上延长了光照时间的措施，这一过程中光刺激传递的信息属于物理信息．生态系统中，各种各样的信息在生物的正常生命活动的进行、种群的繁衍、调节种间关系维持生态系统稳定性等方面起着重要作用．
    （5）与苔原生态系统相比，常绿阔叶林生态系统的抵抗力稳定性更高，原因是组分多、食物网复杂．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．某女性有习惯性流产经历，其再次怀孕后进行产前基因诊断查找原因．如图为该夫妇及其胎儿细胞中已经确定的部分染色体及其基因分布示意图．（不考虑基因突变，相关基因用A/a和B/b表示，妻子已确认为纯合子）据图分析回答下列问题：
    （1）产前诊断借助羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段，以确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病．
    （2）诊断得知妻子习惯性流产与染色体变异有关，此变异是染色体结构变异中的易位类型，该变异造成细胞内基因数目不变（填“增加”、“减少”或“不变”）．观察、计数染色体最好选择处于有丝分裂中期（分裂时期）的胚胎细胞．
    （3）假设丈夫的染色体DNA被32P标记，其精子与未被标记的卵细胞受精发育成胎儿．理论上，该胎儿体内可检测到最少有2个细胞被标记，最多有46个细胞被标记．
    （4）医生分析后得出该胎儿能正常发育的概率是$\frac{5}{8}$．已知基因A和B在胚胎发育中起作用，而等位基因a和b没有功能，基因A或B完全缺失会导致个体在发育中死亡．从基因角度分析，导致胚胎在发育中死亡的可能原因还有部分关键基因不能正常表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．生态系统中的物质可以循环利用，如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．A是分解者、B是生产者，④过程代表绿色植物的呼吸作用
    B．①②⑥中碳的循环主要以CO2和含碳有机物形式进行
    C．温室效应主要是由⑦过程造成的
    D．③过程是光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础，在动物细胞工程的其他技术中都得广泛应用（如图）．下面是与动物细胞工程相关的问题，请分析回答：

    （1）在进行动物细胞培养时，首先要将动物组织剪碎，然后用胰蛋白酶（胶原蛋白酶）处理，以分散成单个细胞，制成细胞悬液．
    （2）动物细胞培养时，要保证细胞必需的营养、适宜的温度　和pH条件，还要提供无菌、无毒和适宜的气体环境．为达到无菌、无毒的环境条件，除了要对培养液和培养器具进行消毒外，还要①在培养液中加入一定量的抗生素，②定期更换培养液．气体环境中CO2的作用是维持培养液的PH．
    （3）应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，原因是10代以后的细胞遗传物质可能发生改变（或保证供体细胞正常的遗传基础）．
    （4）如图表示单克隆抗体的制备过程，给小鼠注射特定抗原后产生的、与骨髓瘤细胞融合的细胞是B淋巴细胞（浆细胞）．在细胞融合的过程中，常用的化学诱导剂是聚乙二醇（PEG）；筛选出的杂交瘤细胞所表现出的优良性状是可在体外条件下，无限增殖，又能分泌单一抗体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分，几丁质酶可催化几丁质水解．通过基因工程将几丁质酶基因转入植物体内，可增强其抗真菌病的能力．回答下列问题：
    （1）在进行基因工程操作时，若要从植物体中提取几丁质酶的mRNA，常选用嫩叶而不选用老叶作为实验材料，原因是嫩叶组织细胞易破碎．提取RNA时，提取液中需添加RNA酶抑制剂，其目的是防止RNA降解．
    （2）以mRNA为材料可以获得cDNA，其原理是在逆转录酶的作用下，以mRNA为模板按照碱基互补配对的原则可以合成cDNA．
    （3）若要使目的基因在受体细胞中表达，需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细胞，原因是目的基因无复制原点：目的基因无表达所需启动子（答出两点即可）．
    （4）当几丁质酶基因和质粒载体连接时，DNA连接酶催化形成的化学键是磷酸二酯键．
    （5）若获得的转基因植株（几丁质酶基因已经整合到植物的基因组中）抗真菌病的能力没有提高，根据中心法则分析，其可能的原因是目的基因的转录或翻译异常．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（　　）
    A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平
    B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
    C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
    D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列杂交组合中，后代只有一种基因型的是（　　）
    A．Aabb×aabbB．AABb×aabbC．AaBb×AaBbD．AAbb×aaBB

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