(2007•江苏)基因突变是生物变异的根本来源.下列关于基因突变特点的说法正确的是( )
A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变
B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变
C.突变只能定向形成新的等位基因
D.突变对生物的生存往往是有利的
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
DNA | A链 | ① | C | G | |||
B链 | T | A | C | ||||
mRNA | A | U | C | ||||
tRNA反密码子 | ② | ||||||
氨基酸(密码子) | 甲硫氨酸(AUG) | 组氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③②⑤④ | B. | ②③④① | C. | ①③②④ | D. | ③②①⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制 | |
B. | 内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 | |
C. | 各项生命活动都受神经系统和激素的共同调节 | |
D. | 性行为的形成主要由性激素调控 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•鄂尔多斯期末)如图所示的四个家系中,带阴影的为遗传病患者,白色表现正常.下列叙述不正确的是( )
A.家系甲中,这对夫妇再生一患病孩子的几率为
B.肯定不是抗维生素D佝偻病(伴X染色体显性遗传病)遗传的家系是甲、乙
C.可能是色盲遗传的家系是甲、乙、丙、丁
D.家系丙中,女儿不一定是杂合子
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•高密市校级月考)如图是细胞融合示意图,请据图回答:
(1)过程①②应使用 处理细胞,以去除植物细胞壁.
(2)如果将已去除细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞呈现什么形状? .
(3)过程③的诱导方法有 和 两大类.
(4)过程④是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是 .
(5)⑤过程中进行的细胞分裂方式是 ,该过程先诱导细胞分裂形成 ,再由它分化形成杂种植物幼苗.
(6)融合的细胞需要在培养基上进行培养.人工合成的培养基中除水、蔗糖、维生素、有机添加物、无机物质外, 是植物细胞培养成杂种植物幼苗不能缺少的调节物质.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•武汉期末)如图为某植物的体细胞中染色体数示意图,将其花粉经离体培养得到的植株的基因型最可能是( )
A.AaBb B.AB C.ab D.AAaaBBbb
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•上海)正常情况下,在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中,一个细胞中含有的X染色体条数最多为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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